Search
… Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 12:41 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 4 Créditos Horario 26 de Febrero al 5 de Junio jueves de 2:00 p.m. a 4:00 p.m., martes 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN ENFASIS E. F. E. Año: 2009 Semestre I Fecha___26 de Febrero al 5 de Junio TÍTULO DEL SEMINARIO: …
… la situación de las familias ante la violencia escolar, para ello retomamos tres categorías básicas para su comprensión: En primera instancia, se aborda la familia y las transformaciones que ésta ha tenido en la modernidad, señalando la diversidad de formas familiares que han desplazado el tipo ideal de familia nuclear y los … se plantea la problemática social contemporánea asociada a las manifestaciones de violencia escolar y juvenil como una expresión de nuevas formas de relación social impactadas por las relaciones familiares y por las nuevas identidades de …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000599581 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia … en Enseñanza de las Ciencias Naturales y en Ciencias Básicas y formado parte del comité evaluador en diferentes revistas. Actualmente, es miembro del Grupo de Investigación GRECE de la Universidad Distrital y del Grupo de Investigación … en Estudios Micro y Macro Ambientales (MICRAM) de la UPTC. Publicaciones recientes Aprendizaje Basado en Problemas: una alternativa para fortalecer la competencia de indagación en docentes de Ciencias Naturales. Diana Milena Pacheco, …
… y Desarrollo Científico informa que los siguientes son los proyectos aprobados por el Consejo Académido del Doctorado en Educación de la Convocatoria N° 17 (APOYO A LAS INVESTIGACIONES A DESARROLLARSE MEDIANTE TESIS DOCTORALES DEL PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS). La configuración del campo universitario en el ámbito de la reconstrucción del régimen político colombiano 1990-2005 El conocimiento didáctico del contenido de … y Desarrollo Científico informa que los siguientes son los proyectos aprobados por el Consejo Académido del Doctorado en Educación de la Convocatoria N° 17 (APOYO A LAS INVESTIGACIONES A DESARROLLARSE MEDIANTE TESIS DOCTORALES DEL PROGRAMA DE …
… Formato de Evaluación de Tesis Doctoral Este formato es el utilizado en las evaluaciones de tesis doctorales, contiene criterios orientadores para realizar la evaluación Documento Formato de … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN Universidad Distrital Francisco José de Caldas Bogotá D.C., Colombia Evaluación de Tesis Doctoral UNIVERSIDAD … acordes con la naturaleza y posibilidades de la investigación. 3. Coherencia en la construcción del estado del arte, marco teórico y justificación del proyecto. Claridad del tema en el contexto nacional e internacional y su relación con los …
… Vasco, Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Invitado Maria Nazare da Cruz Christian Hederich Martínez Créditos 4 Créditos Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones … Universidad Distrital “Francisco José de Caldas” (Bogotá, Colombia) PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ÉNFASIS: EDUCACIÓN MATEMÁTICA Año: 2008 - Semestre II - Fecha de la propuesta: Agosto 4 de 2008 Título del … Dr. Vasco. Para cada sesión se asignarán lecturas previas, se redactará por el grupo encargado de la presentación pública una relatoría del trabajo que se presenta y otro grupo elaborará el protocolo de la sesión respectiva. Formas de Evaluación …
… sobre las sociedades científicas, geografía y nación durante el siglo XIX, construcción de imágenes y memorias nacionales de los científicos y de la ciencia en Colombia, historia natural y biología en Colombia, darwinismo en Colombia e Iberoamérica y sobre los estudios darwinistas en el mundo anglosajón. Ha trabajado el … geografía y nación durante el siglo XIX, construcción de imágenes y memorias nacionales de los científicos y de la ciencia en Colombia, historia natural y biología en Colombia, darwinismo en Colombia e Iberoamérica y sobre los estudios darwinistas …
… Formación de Educadores Tesis: Las Reformas al Currículo: La Configuración de las Ciencias Sociales Escolares en la Educación Secundaria en Colombia (1939-1974) Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Luis Carlos Ortiz Vásquez Graduado el: 23 de Agosto de 2019 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en …
… Horario: Jueves de 5 a 9 p.m. cada 15 días. Seminario específico dirigido a: estudiantes del Doctorado interinstitucional en Educación (Énfasis Educción y Cultura) y de la Maestría en Educación (Énfasis en Historia de la Educación) Justificación y propósitos En las sociedades contemporáneas la memoria y sus distintas aristas se ha convertido en una de las dimensiones que ha empezado a ser cada vez más problematizada por los cientistas sociales, en la medida en que el … 2. Museos, Archivos y documentos: las disputas por la memoria. 3. Educación y memoria: la escuela elabora el pasado. 4. Movimientos sociales, identidad y memoria. 5. El papel del arte y la estética en la construcción de la memoria. …
… El cambio didáctico de las concepciones y prácticas en torno a la resolución de problemas en química: un estudio dirigido al diseño de propuestas de aplicación en el aula La investigación pretendiá el cambio didáctico en profesores de química en ejercicio, partiendo del estudio de sus … La investigación pretendiá el cambio didáctico en profesores de química en ejercicio, partiendo del estudio de sus concepciones y acciones analizadas en su actuar diario. La metodología se orientó …