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… otras cosas, porque ha sido construida bajo el modelo de una acción red. Y en realidad en Internet está casi todo, incluso con la emergencia de la web 2.0, hoy podemos buscar, filtrar, seleccionar la información y adaptarla a necesidades … sino procesamiento, diálogo de posiciones, discusión, evaluación Pero más allá de esta función específica de la escuela con sus dos dispositivos básicos: el salón de clase y el profesor (que siguen operando incluso en ambientes virtuales), … la e-economía (trabajadores capaces de reciclarse en términos de habilidades, conocimientos y manera de pensar de acuerdo con una serie de tareas variables requiere en u entorno en continua evolución), requiere un tipo especial de educación, …
… Rocío Malagón y León Pereda Código: Periodo académico: 2012 - Semestre II Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ESPACIO DE FORMACIÓN EN ÉNFASIS ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN … fundamental del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral que articule los componentes teóricos y metodológicos vinculados a la … doctorales de los estudiantes, por lo tanto este seminario articula los momentos de construcción de un proyecto doctoral con las líneas de investigación de los grupos y con los proyectos de investigación de los investigadores adscritos a los …
… y el instinto del trabajo eficaz supone tiempos de demanda de educación superior sorprendentes y peligrosos. He escuchado con perplejidad a algunos expertos y rectores universitarios expresar públicamente que para ellos la reforma a la Ley de … podría enumerar como las E-4: 1. Estado mínimo. 2. Endeudados. 3. Equidad. 4. Escolarización competitiva. Estado mínimo: Con el término minimarquismo, Samuel Konkin, señaló a comienzos de la década de los años 70s una propensión que buscaba … la reforma es la centralidad atribuida al concepto de calidad, desprovista casi siempre de dimensión política y de nexos con la investigación y con la producción intelectual. Lo cierto es que la calidad de la educación superior se vincula a la …
… y latinoamericana haciendo énfasis en los teóricos del campo, que han avanzado en esa línea de pensamiento en el siglo XX, con el fin de ofrecer elementos teóricos que fortalezcan la formación de los estudiantes en la línea: Educación superior. El … seminario se orienta al análisis del sistema de educación superior vis a vis del sistema político. El seminario se inicia con un examen del pensamiento de quienes fundaron este enfoque; el comparativismo en educación: Homes Brian, Bereday George y … principales enfoques teóricos que se han producido en el campo de la educación superior comparada. Analizar las teorías con miras a la construcción de categorías. Conocer investigaciones sobre educación comparada en el contexto mundial y …
… y el instinto del trabajo eficaz supone tiempos de demanda de educación superior sorprendentes y peligrosos. He escuchado con perplejidad a algunos expertos y rectores universitarios expresar públicamente que para ellos la reforma a la Ley de … podría enumerar como las E-4: 1. Estado mínimo. 2. Endeudados. 3. Equidad. 4. Escolarización competitiva. Estado mínimo: Con el término minimarquismo, Samuel Konkin, señaló a comienzos de la década de los años 70s una propensión que buscaba … la reforma es la centralidad atribuida al concepto de calidad, desprovista casi siempre de dimensión política y de nexos con la investigación y con la producción intelectual. Lo cierto es que la calidad de la educación superior se vincula a la …
… Tercer momento: Comunicación (es) – Educación (es) desde el Sur (descripción en documento anexo) Justificación De acuerdo con lo expuesto en la presentación, las siguientes ideas justifican la pertinencia de la línea de investigación … Infancias, jóvenes y educación Construcción social de la infancia y subjetividades de niños y niñas, en su relación con la formación escolar. Usos y apropiaciones de tecnologías y medios digitales de niños y niñas en su relación con la educación, en entornos escolares, comunitarios y mediático-tecnológicos. Saberes y prácticas de jóvenes en espacios …
… pública usando el conocimiento adquirido. El cuerpo docente del DIE y sus investigaciones guardan estrecha relación con los movimientos de reforma y transformación de las escuelas. The Doctorado Interinstitucional (D.I.E) has identified that … el contexto histórico de la escuela urbana, podrán analizar los temas y problemas centrales de ésta y relacionarlos con sus temas de interés investigativo. At the conclusion of the seminar participants will be able to understand the … • Discernir entre la evaluación sensible a la diversidad y la evaluación tradicional. • Relacionar experiencias propias con estrategias de manejo de grupo. • Comprender críticamente el papel de los sindicatos de maestros. Upon completionof the …
… cultura y educación, mediante la lectura y discusión de diferentes textos. 1.2- Establecer relaciones entre lo cultural con aspectos de la ciencia, a partir de las lecturas sugeridas y otras de interés de los participantes. 1.3- Examinar … en varias sub-temas se presentan a continuación. La bibliografía esta organizada, en la tabla anexa, organizada de acuerdo con los ejes temáticos y los sub- temas. 1- NATURALEZA CULTURAL DE LA ESCUELA 1.1-Tópicos generales sobre la cultura. 1.2- … de cuatro formas de trabajo: (a) seminario colectivo (ejes temáticas 1 y 2), en el cual, cada participante interviene con un texto preparado a partir de la bibliografía propuesta, como mínimo cuatro textos; (b) trabajos en grupo para …
… popular en nuestros contextos interculturales poscoloniales. 2. Abrir el campo teórico-político de trabajo en relación con la potenciación de semiopraxis populares. Ejes Temáticos: Semiopraxis y Teoría Social Crítica. Praxis, conocimiento y … caso: · Suerte, adivinación y políticas de la identidad. Conversaciones en Santiago de Bombori (Norte de Potosí, Bolivia) con la ausencia de Paul Ricoeur y Rodolfo Kusch.” 1994-2008 (libro en revisión). · Indios muertos, negros invisibles. Los … Instituto Pensar, Universidad Javeriana, Bogotá 2008 (en imprenta). · “Interculturalidad o integración. Conversación con José Luis Grosso. Entrevista realizada por Sophia Rodríguez-Pouget.” En G. HOYOS (ed.) Etnoeducación. La experiencia de …
… Enviado por webmaster el Lun, 23/01/2012 - 15:33 El Doctorado Interinstitucional en Educación organiza este evento con el objetivo de socializar los proyectos de tesis y las tesis, producto del trabajo realizado por los estudiantes del … CARLOS JAVIER MOSQUERA Concepciones de biodiversidad desde la perspectiva de la diversidad cultural: estudio comparado con profesores en formación de la licenciatura en biología MARÍA ROCÍO PÉREZ Dir. Adela Molina Dr .Carlos Javier Mosquera … El Doctorado Interinstitucional en Educación organiza este evento con el objetivo de socializar los proyectos de tesis y las tesis, producto del trabajo realizado por los estudiantes del …