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… ( ), la adquisición del conocimiento científico como un proceso de cambio representacional, en línea http:/www.if.ufrgs.br/public/ensino/vol7/n3/v7_n3_a5.htm RODRIGO, M. J.; ARNAY, J. Conhecimento cotidiano, escolar e científico: representaçao e … ( ), la adquisición del conocimiento científico como un proceso de cambio representacional, en línea http:/www.if.ufrgs.br/public/ensino/vol7/n3/v7_n3_a5.htm RODRIGO, M. J.; ARNAY, J. Conhecimento cotidiano, escolar e científico: representaçao e …
… MCE, Buenos Aires. KENT, R. (1996) Institutional reform in mexican higher education: conflict and renewal in three public universities. Interamerican Development Bank, Washington, DC. KENT, R.; DE VRIES, W. (1994) Evaluación y … Tomado de: Lista electrónica de distribución: ace-l @hawaii.edu. TORRES, C. y PUIGROSS, A. (1995). The state and public education in Latin merica. En: Comparative Education Review, 39 (1), 1-27, Chicago: Comparative and International … MCE, Buenos Aires. KENT, R. (1996) Institutional reform in mexican higher education: conflict and renewal in three public universities. Interamerican Development Bank, Washington, DC. KENT, R.; DE VRIES, W. (1994) Evaluación y …