Search
… Pinilla Luis Radford Créditos 4 Créditos Horario De 2:00 p.m. a 7:00 p.m. 22 y 29 de agosto, 12 y 19 de … procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. 2. JUSTIFICACIÓN El entramado del Énfasis de construye … proporcionando instrumentos de investigación en aula. 2. Proporcionar los instrumentos que permiten discutir los …
… (marque con X) De énfasis :X De educación y pedagogía: 2 Tipo de seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: … O (2003) Matching teachers´ and students’ cognitive styles. Early Child Development and Care, Vol 173 No. 2-3 161-173. Tinajero, C y Páramo, M.F. (1998) Field …
… en nuestros contextos interculturales poscoloniales. 2. Abrir el campo teórico-político de trabajo en relación con … sociológico en la ciencia del lenguaje. 1929. LO POPULAR 2. Ernesto Laclau. La razón populista. 2005. RELACIONES DE … Barcelona 2000 (1987). Bourdieu, Pierre. Segunda Parte. 2. El punto de vista del autor. Algunas propiedades generales …
… INICIAL Y EN SERVICIO DE LOS DOCENTES DE MATEMÁTICA. 2. DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR EN Y PARA LA FORMACIÓN DE … per insegnanti in formazione. Bologna: Pitagora. SUBLÍNEA 2: DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR EN Y PARA LA FORMACIÓN DE … del sujeto respecto a determinado objeto de conocimiento. 2) El imaginario, como el campo en el que se inicia la …
… (8) universidades públicas del país. Se han realizado dos (2) artículos sobre la Universidad Distrital y otros tantos … (8) universidades públicas del país. Se han realizado dos (2) artículos sobre la Universidad Distrital y otros tantos …
… de Mayo Desde el 14 de Mayo hasta el 1 de Julio Desde el 2 de Julio hasta el 30 de Septiembre Socios $300 $350 $400 No … de Mayo Desde el 14 de Mayo hasta el 1 de Julio Desde el 2 de Julio hasta el 30 de Septiembre Socios $300 $350 $400 No …