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… La evaluación del desempeño: Actividades experimentales en el trabajo práctico de laboratorio Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 20:06 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) … Castañeda Créditos 3 Créditos Horario Intensivo 4 de Agosto al 22 de Agosto. De 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … seminario se ofrece como un escenario para que los doctorandos interesados en el puedan reflexionar del desempeño de los estudiantes en sus evaluaciones, particularmente a lo que hace relación a la dimensión procedimental de las ciencias. I. Ejes …
… Formas de pensamiento algebraico tempranos en alumnos de cuarto y quinto grados de Educación Básica primaria (9-10 años) La posibilidad de potenciar el desarrollo de … jóvenes. En este proceso de generalización de patrones debemos considerar que los actos de conocimiento por parte de los estudiantes incluyen diferentes modalidades sensoriales, tales como lo táctil, lo perceptual, lo kinestésico, etc., que … Es importante considerar los recursos cognitivos, físicos y perceptuales que los estudiantes movilizan cuando trabajan con ideas matemáticas. Estos recursos o modalidades incluyen comunicaciones simbólicas y orales así como dibujos, gestos, la …
… Violencia escolar relacionada con barras del fútbol en Bogotá El propósito de este estudio es caracterizar una de las formas de violencia escolar asociada al fenómeno de las barras del fútbol, que ha venido … hinchas de equipos de fútbol. Se aborda el concepto de violencia agrupada en macrosociales y microsociales, fundado en las ideas de Galtung, analizadas por Calderón (2009), Imbert (1992) y Llorente (2000). Este proceso se ocupa de las violencias … hinchas de equipos de fútbol. Se aborda el concepto de violencia agrupada en macrosociales y microsociales, fundado en las ideas de Galtung, analizadas por Calderón (2009), Imbert (1992) y Llorente (2000). Este proceso se ocupa de las violencias …
… Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Historia de la educación, pedagogía y educación comparada Seminario: De la pedagogía familiar a la pedagogía republicana Año/ Semestre: 2008- I Número de Créditos: 3 Nombre del responsable: Bárbara García Sánchez Horario: lunes y miércoles 5:00-8:00 … siglo XVIII y primeras tres décadas del siglo XIX. El enfoque disciplinar es socio histórico. Se darán instrucciones a los estudiantes para visitar los archivos del Fondo Antiguo de la Biblioteca Nacional y al Archivo General de la Nación para …
… Aportes de la historia de la ciencia a la formación permanente del profesorado universitario. Un caso en el área de la Fisicoquímica Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias Titulo Aportes de la historia de la ciencia a la formación permanente del profesorado universitario. Un caso en el … cuyos referentes están dados a partir de las relaciones entre la historia, la filosofía y la didáctica de las ciencias. El estudio se realizó con el propósito de indagar los aportes que genera la historia de la ciencia en la formación del …
… teorías críticas Calificación: Aprobada Dirección: Luis Carlos Ortiz Vásquez Graduado el: 26 de Septiembre de 2014 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, Magíster en Educación con Énfasis en Enseñanza de la Historia por la Universidad Pedagógica Nacional, Licenciada en Ciencias Sociales por la Universidad Pedagógica Nacional. … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en …
… de Educadores País: Colombia Institución: Secretaría de Educación de Fusagasugá Tesis: Configuración del maltrato en la relación profesor - estudiante Calificación: Laureada Dirección: Bárbara Yadira García Sánchez , Catherine Blaya … en Pedagogía de la Lengua Materna, Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Cóte d'Azur. Actualmente se desempeña como Director de Calidad Educativa en la … https://doi.org/10.14483/22486798.13187 Estado del arte: Estudios sobre el maltrato escolar en las interacciones profesor-estudiantes. Giovanny Castañeda Rojas. Tipica: Boletín Electrónico de Salud Escolar, ISSN: 1900-5121, Vol. 10, Núm. 1, págs. …
… El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: Perspectivas para el modelo de formación por cambio didáctico El problema que se plantea en esta … trabajo colaborativo. Este modelo favoreció en la docente movilizaciones didácticas en algunos de los aspectos objeto de estudio. Estudiante Rubinsten Hernández Barbosa Dirección Carlos Javier Mosquera Suárez Evaluación del Proyecto de Tesis … El problema que se plantea en esta investigación está directamente relacionado con la necesidad de considerar otros modelos de cualificación y formación …
… El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar en el distrito capital : un problema de investigación Titulo El … capital : un problema de investigación Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Adela Molina Andrade Pais Colombia Evento Primer Congreso de Investigación en Enseñanza de las Ciencias y la Tecnología Paginas N/A Año 2009 …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000111023 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC Tesis: Territorios epistémicos y práctica pedagógica en las Licenciaturas de biología y ciencias sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Adela Molina Andrade Graduado el: 02 de Abril de 2020 Doctora en Educación por la Universidad … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en …