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La enseñanza y el aprendizaje de la química en el contexto de un currículo articulado desde concepciones científicas de interacción
… en la Didáctica de las Ciencias Editorial Universitat Autonoma de Barcelona ISSN 0212-4521 Volumen Extra Fasciculo N/A Paginas 1117-1120 Año 2009 En el presente trabajo se muestra la construcción, desarrollo y aplicación de unidades …
Una experiencia de formación de profesores universitarios de ciencias apoyada en la tesis del cambio didáctico
… en la Didáctica de las Ciencias Editorial Universitat Autónoma de Barcelona ISSN 0212-4521 Volumen Extra Fasciculo N/A Paginas 1113-1116 Año 2009 Hemos caracterizadoalgunas concepciones y actitudes habituales de Profesores Universitarios de …
El conocimiento escolar y las hipótesis de progresión: algunos fundamentos y desarrollos
La condición juvenil indígena: elementos iniciales para su construcción conceptual
… de la Revista Última Década Pais Chile Editorial Centro de Investigación y Difusión Poblacional ISSN 0717-4691 Volumen N/A Fasciculo 34 Paginas 33-50 Año 2011 El presente artículo es producto de una investigación en curso en tres provincias de …
Pensamiento de simón rodríguez: la educación como proyecto de inclusión social
… de Educación Pais Colombia Editorial Centro de Investigaciones Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0120-3916 Volumen N/A Fasciculo 59 Paginas 134 - 147 Año 2010 Simón Rodríguez representa el pensamiento ilustrado latinoamericano. La …
Respuesta de la universidad a los problemas socio ambientales: la ambientalización del currículo en la educación superio
… Mora Penagos Titulo de la Revista Investigación en la Escuela Pais España Editorial Diada Editora ISSN 0213-7771 Volumen N/A Fasciculo 63 Paginas 65-76 Año 2007 Ante los desafíos planteados a la educación superior, en relación a los problemas …
Nuestras Investigaciones en Educación en Ciencias y las Relaciones Entre Filosofía de las Ciencias y Enseñanza de las Ciencias
… Madrid: Alianza editorial. Laudan, L. (1978) Progress and its problems. Towards a Theory of Scientific Growth. California: University of California Press. Matthews, M.R. (1994) Historia, filosofía y enseñanza de las ciencias: la aproximación …
La presencia de Piaget en la educación colombiana, 1960-2010
… la Revista Revista Colombiana de Educación Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0120-3916 Volumen N/A Fasciculo 60 Paginas 15-40 Año 2011 El artículo realiza un recuento de diferentes formas de influencia que ha tenido el …
Aportes de la historia de la ciencia a la formación permanente del profesorado universitario. Un caso en el área de la Fisicoquímica
… Sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Editorial Universitat Autonoma de Barcelona ISSN 0212-4521 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 1672-1676 Año 2009 En este documento se presenta el reporte de un trabajo de investigación cuyos …
Isabel Gomes Rodrigues Martins
… Doctorado  University of London, Inglaterra Doctora en Educación 1987 - 1991 Pupils' and teachers' understandings of scientific …