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… Metodología de las Ciencias Sociales: La propuesta de Felix Kaufman Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:32 Periodo Académico … a.m. a 12:00 m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento metodologia_ciencias_sociales_propuesta_felix_kaufman.doc … Metodología de las Ciencias Sociales —La propuesta de Felix Kaufmann— Universidad Pedagógica Nacional, Semestre II–2008 Profesor Dr. Harry P. Reeder PRESENTACIÓN …
… Sustentación pública del proyecto de tesis doctoral - 26 de abril del 2012 Enviado por webmaster el Vie, 13/04/2012 - 09:42 El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invita a la toda la comunidad académica a la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral titulado: “ Las crónicas de Indias. … El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invita a la toda la comunidad académica a la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral titulado: “ Las crónicas de Indias. …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Doctoranda Yolima Gutiérrez Ríos Enviado por webmaster el Jue, 15/11/2012 - 16:38 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda Yolima Gutiérrez Ríos del Énfasis … de la competencia". Directora: Dra. María Elvira Rodríguez Luna. Jurado Evaluador: Dra. María del Pilar Nuñez Delgado, Universidad de Granada, España Dra. Isabel Contreras Islas, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Dra. Dora Inés …
… La subalternidad de la infancia en los laberintos de las víctimas y los victimarios: el caso de los niño y niñas desvinculados de grupos armados en Colombia Titulo La … Baquiro Titulo del Libro Democracia y ciudadanía: las víctimas en Colombia Pais Colombia Editorial Fondo de Publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 9789588723891 Paginas 105-150 Año 2012 …
… Construcción de una hipótesis de progresión para el estudio de las concepciones de estudiantes universitarios sobre la vida silvestre … y Didaxis Pais Colombia Evento V Congreso Internacional Sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1722 - 1728 Año 2011 …
… Perspectivas contemporáneas de la investigación en didáctica de las ciencias experimentales Titulo Perspectivas contemporáneas de la investigación en didáctica de las ciencias … Pais Colombia Evento Primer Congreso Nacional: Socialización de Experiencias de Educación en Ciencias Básicas Editorial Universidad Manuela Beltrán ISBN 978-958-9483-50-3 Paginas desc. Año 2008 …
… Del racismo social al racismo epistémico: la colonialidad de la colonialidad del poder Enviado por webmaster el Lun, 23/04/2012 - 14:51 El Doctorado Interinstitucional en Educación lo … en Educación que tiene como conferencista invitado al profesor Ramón Grosfoguel (Puerto Rico) Profesor Asociado de la Universidad de California, Berkeley, Posdoctorado del Fernand Braudel Center/Maison des Sciences de l'Homme, Paris, 1993. … El Doctorado Interinstitucional en Educación lo invita a la conferencia del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación que tiene como conferencista invitado al profesor Ramón …
… La especificidad del conocimiento profesional y del conocimiento escolar en las clases de ciencias: algunas relaciones con la cultura Imagen Referencia Revista EDUCyT, volumen 3 Titulo La especificidad del … Carmen Alicia Martínez Rivera y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista EDUCYT Pais Colombia Editorial EDUCyT, Universidad del Valle ISSN 2215-8227 Volumen 3 Fasciculo N/A Paginas 35 - 57 Año 2011 En este artículo se plantea la … En este artículo se plantea la necesidad de abordar el conocimiento profesional de los profesores de ciencias y el conocimiento escolar, como …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Tesis: Puentes entre conocimientos científicos escolares y conocimientos ecológicos tradicionales: un estudio en las aulas de la comunidad Wayuu Microbióloga con Maestría en Microbiología por la Universidad de los Andes, Doctora en Educación por la … Microbióloga con Maestría en Microbiología por la Universidad de los Andes, Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente, se …
… Las políticas de la memoria como forma de socialización y de subjetivación política Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 … p.m. Cada 15 días inicia 28 de Febrero Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento politicas_memoria_como_forma_socializacion_y_subjetivacion_politica.doc … Las políticas de la memoria como forma de socialización y de subjetivación política Profesora: Martha Cecilia Herrera Grupo de …