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… La Enseñanza- Aprendizaje de las Ciencias Naturales en el primer año de enseñanza media Este proyecto desarrolla en una propuesta metodológica para la enseñanza de las ciencias en el grado sexto de la escuela básica secundaria. La propuesta se construye sobre la base de la … Este proyecto desarrolla en una propuesta metodológica para la enseñanza de las ciencias en el grado sexto de la escuela básica secundaria. La propuesta se construye sobre la base de la pertiencia, …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Lenguaje, Cultura e Identidad País: Colombia Institución: Universidad de La Salle Tesis: Análisis de las Concepciones Disciplinares y Didácticas sobre la Lengua Oral en la Escuela Colombiana Actual: Un … Doctora en Educación, Especialista en Lenguaje y Pedagogía de Proyectos y Licenciada en Lingüística y Literatura de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Es docente de la … Distrital Francisco José de Caldas Doctora en Educación 2011 Análisis de las Concepciones Disciplinares y Didácticas sobre la Lengua Oral en la Escuela Colombiana Actual: Un estudio sobre el desarrollo de la competencia discursiva oral en la …
… Representaciones sociales en el discurso de los niños de nivel preescolar El trabajo analiza la manera como los niños de preescolar construyen sus representaciones … como este conocimiento requiere ser considerado por la escuela para la formación de competencias de distintos tipos. Este proyecto constituye la base sobre la cual se fundamentó la tesis de doctorado "Cualificación de Docentes y desarrollo de … El trabajo analiza la manera como los niños de preescolar construyen sus representaciones del mundo social y la manera como este conocimiento …
… para las monitorias del Doctorado Interinstitucional en Educación (Periodo 2012-3) para los énfasis que lo conforman y la parte administrativa, en el listado se relaciona el nombre del monitor y el área del doctorado en la que se desempeñara, así como el profesor o funcionario responsable de asignar las funciones a cada monitor Monitores Aceptados Nombre Cédula Área Responsable MARIA DEL PILAR ROJAS QUIMBAY … Dirección DIE-UD DIANA FERNANDA CASTAÑO SUAREZ 1026268209 Bogotá ADMINISTRATIVA Dirección DIE-UD SONIA EDELMIRA BARON VARGAS 1014190265 Bogotá ÉNFASIS EN EDUCACIÓN MATEMATICA Dra. Olga Lucía León GERMÁN DUSSÁN DUGLAS CORTÉS 80800461 Bogotá …
… Estado del Arte de la Investigación en ciencias básicas en la Facultad de Ciencias y Educación Una aproximación a un estado del conocimiento de la investigación educativa en la educación superior … Una aproximación a un estado del conocimiento de la investigación educativa en la educación superior no se reduce a un ¿inventario¿ o a una ¿enumeración¿ de proyectos de …
… Formas de pensamiento algebraico tempranos en alumnos de cuarto y quinto grados de Educación Básica primaria (9-10 años) La … gestos, la manipulación de artefactos y el movimiento corporal (Arzarello, 2006; Radford, Edwards & Arzarello, 2009). Estudiante Rodolfo Vergel Causado Dirección Carlos Eduardo Vasco Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador … La posibilidad de potenciar el desarrollo de pensamiento algebraico en los primeros años de escolaridad es un aspecto que cada vez genera …
… Convocatoria a Estudiantes para Monitores de Ingenieria de Sistemas DIE-UD Enviado por webmaster el Vie, 19/10/2012 - 16:46 El Doctorado Interinstitucional en … en Educación DIE-UD en el periodo académico 2012-3. Actividad: Apoyo en el desarrollo de un Aplicativo Web para la implementación de un sistema de información en el proceso de autoevaluación del DIE-UD con miras a la obtención de la Alta Calidad. Dedicación: La necesaria para cumplir con el total de 160 horas semestrales. Reconocimiento: … en Educación DIE-UD en el periodo académico 2012-3. Actividad: Apoyo en el desarrollo de un Aplicativo Web para la implementación de un sistema de información en el proceso de autoevaluación del DIE-UD con miras a la obtención de la Alta …
… Articulación y cambios de sentido en situaciones de tratamiento de representaciones simbólicas de objetos matemáticos En el proceso de enseñanza y … registros diferenciados, transformaciones que Duval denomina tratamientos y conversiones, respectivamente. Duval reconoce la conversión como una de las operaciones cognitivas fundamentales para el acceso del sujeto a una verdadera comprensión, y … matemática, la comunicación sobre objetos matemáticos emergentes y la construcción cognitiva de los objetos matemáticos. Estudiante Pedro Javier Rojas Garzón Dirección Bruno D´Amore Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador …
… Desarrollo Conjunto de Proyectos de Investigación Enviado por webmaster el Mié, 07/03/2012 - 11:50 Titulo Del Proyecto Investgadores Del DIE Grupos De Investigación Instituciones Financiación Actividad Años Concepciones de los profesores de ciencias sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza. (Primera fase). Adela Molina, Carlos J Mosquera y Carmen Alicia … De Investigación Instituciones Financiación Actividad Años Concepciones de los profesores de ciencias sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza. (Primera fase). Adela Molina, Carlos J Mosquera y Carmen Alicia …
… Pautas de validez de los contenidos en las clases de ciencias: una aproximación al problema de los criterios de validez del … una aproximación al problema de los criterios de validez del conocimiento escolar Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Ana Rivero García Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen … los resultados de dos investigaciones (Martínez, 2000; Martínez, 2005),3 en particular se expone el estudio de caso de la profesora Rosa, en el que aparece la categoría criterios de validez, como de gran potencialidad en la construcción del …