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… https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000425796 País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Profesor de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Magíster en Literatura Latinoamericana y con título de Doctor en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional. Ha publicado, entre otros textos: Mundo de la vida: Literatura Latinoamericana (2012) y La formación como camino … Profesor de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Magíster en Literatura Latinoamericana y con título de Doctor en Educación de …
… https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000012580 País: Colombia Institución: Universidad del Cauca Miembro del grupo de investigación SEPA del Doctorado en Educación de la Universidad del Cauca, motivado por los estudios CTS que lideran la … Enseñanza de la Física; Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad; y Ciencia de los Materiales. Pertenece a la Asociación Nacional para la Investigación en la Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología: y a los grupos de la Universidad del Cauca: …
… Rainer Enrique Hamel Imagen http://www.hamel.com.mx/ País: México Institución: Universidad Autónoma Metropolitana Profesor de lingüistica en el Departamento de Antropología de la Universidad Autónoma Metropolitana, México en los cursos … poder en instituciones. Realizado diferentes videos etnográficos sobre Educación Intercultural y Bilingüe. Premios: Premio Nacional INAH 1971-1976 Becario de la Fundación "Studienstiftung des deutschen Volkes". 1989 Premio Nacional "Nicolás León" … Profesor de lingüistica en el Departamento de Antropología de la Universidad Autónoma Metropolitana, México en los cursos de Licenciatura (Lengua y Cultura (Sociolingüística), Producción y …
… Programa de Investigación: Las didácticas de las ciencias en la región del Tolima. problemas y alternativas Objetivo General Desarrollar un proceso investigativo que permita la … se desarrolla en la región - Contribuir y participar activamente en la formulación de políticas educativas a nivel nacional, regional y local. Miembros Nombre Función Nombre Carmen Alicia Martínez Rivera Investigador Principal Periodo de … se desarrolla en la región - Contribuir y participar activamente en la formulación de políticas educativas a nivel nacional, regional y local. …
… Metodología de las Ciencias Sociales: La propuesta de Felix Kaufman Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:32 Periodo Académico … a.m. a 12:00 m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento metodologia_ciencias_sociales_propuesta_felix_kaufman.doc … Metodología de las Ciencias Sociales —La propuesta de Felix Kaufmann— Universidad Pedagógica Nacional, Semestre II–2008 Profesor Dr. Harry P. Reeder PRESENTACIÓN Este curso se enfoca a …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Tesis: Conocimiento … José de Caldas en el Énfasis en Educación en Ciencias, Magíster en Docencia de la Física por la Universidad Pedagógica Nacional, Licenciado en Física por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Docente de planta de la Universidad … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el Énfasis en Educación en Ciencias, Magíster en Docencia de la Física por …
… El conocimiento escolar en la didáctica de las ciencias (CEDIEN) Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 19:54 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Edgar Orlay … 3 Créditos Horario Lunes 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento conocimiento_escolar_en_didactica_ciencias_cedien.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACION ENFASIS EDUCACION EN CIENCIAS SEMINARIO DOCTORAL: EL CONOCIMIENTO ESCOLAR …
… El Paradigma del Pensamiento de Profesor: una perspectiva de la investigación sobre la enseñanza Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:14 Periodo … Miércoles 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento paradigma_del_pensamiento_profesor_una_perspectiva_investigacion_sobre_ensenanza.doc … de educación infantil: Estudio de casos sobre el conocimiento práctico de docentes en ejercicio. Tesis Doctoral. Oviedo, Universidad de Oviedo. BENNETT, N. (1979). Estilos de enseñanza y progreso de los alumnos. Madrid, Morata. CLARK, M. C. y …
… La construcción discursiva de las alteridades indígenas en las leyes generales de la educación de Colombia: 1870-1994 Las investigaciones sobre la legislación o el Discurso del Derecho cobran gran … y ‘paradigmas argumentativos’ mediante los cuales se configura al indígena y su implicación en el proyecto educativo nacional a lo largo de los dos siglos de vida republicana. El estudio se inscribe en la línea de investigación Discurso, … y ‘paradigmas argumentativos’ mediante los cuales se configura al indígena y su implicación en el proyecto educativo nacional a lo largo de los dos siglos de vida republicana. El estudio se inscribe en la línea de investigación Discurso, …
… Jordi Solbes Imagen http://www.uv.es/jsolbes/ País: España Institución: Universitat de València Actualmente es Profesor Titular de Universidad en el Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales de la Universidad de Valencia y … del Máster y Programa de Doctorado: Investigación en Didácticas Específicas. Habilitado en las pruebas de Habilitación Nacional como profesor Titular de Universidad en Didáctica de las Ciencias. Es Catedrático de secundaria de Física y Química … Actualmente es Profesor Titular de Universidad en el Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales de la Universidad de Valencia y …