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… Discurso, Discriminación y Escuela Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 16:10 Grupos de investigación Estudios del Discurso Esta línea se creó desde el 2004 con el objetivo de develar el papel del lenguaje en la estructuración de las relaciones de poder en la sociedad y analizar las relaciones de dominación, discriminación, manifiestas a través del lenguaje, en especial aquellas que se llevan a cabo en la Escuela, como institución que representa las élites. Siguiendo … investigadores era mostrar cómo las estructuras sociales eran reproducidas a través de las instituciones, en este caso la escuela. (Bourdieu 1972, 1988, Apple 1986, 1997 2002, Oakes 1986). …
Nuevas concepciones de autoridad y cambios en las relaciones de violencia en la familia y la escuela
… violencias difusas en la familia y la escuela configuradas en el marco conceptual del proyecto de investigación Violencia escolar en Bogotá: una mirada desde las familias, los maestros y los jóvenes. Aplicación de un modelo cualitativo de … difusas con grupos de padres y madres, profesores, estudiantes y líderes barriales durante los años 2009 y 2010 en cinco instituciones educativas oficiales, modelo basado en fundamentos de la Investigación Acción Participativa, IAP. … violencias difusas en la familia y la escuela configuradas en el marco conceptual del proyecto de investigación Violencia escolar en Bogotá: una mirada desde las familias, los maestros y los jóvenes. Aplicación de un modelo cualitativo de …
… Pedagógicos. Universidad Distrital. Academia Colombiana de la lengua. Bicentenario de la Independencia En el marco del Bicentenario de la Independencia se propone un estudio sobre los enfoques pedagógicos que han imperado en el contexto educativo colombiano desde finales del siglo XIX y comienzos del Siglo XXI. Los resultados de esta investatigación harán parte del Volumen II de la obra coordinada … En el marco del Bicentenario de la Independencia se propone un estudio sobre los enfoques pedagógicos que han imperado en el contexto …
… Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez y Elizabeth Torres Puentes Pais Colombia Editorial Fe y Alegria ISBN 978-958-8365-14-5 Paginas 106 Año 2009 Unidad elaborada dentro del programa de Competencias laborales generales, más concretamente dentro del apartado de competencias organizacionales. El … laboral, pero habilitan a las personas con destrezas para lidiar con diferentes situaciones del ámbito familiar, social, escolar y productivo. Fuente: http://centroderecursos.alboan.org/es/registros/6890-educacion-para-el-… …
… Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la conferencia "Discurso y Conocimiento" que se realizara en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación. la conferencia que impartirá el Dr. Teun van Dijk, ex-catedrático de … el discurso, las noticias en la prensa, la ideología, el conocimiento y el contexto. Teun A. van Dijk es autor de varios libros en esas áreas y ha editado The Handbook of Discourse Analysis (4 vols., 1985), el libro introductorio Discourse Studies (2 vols., 1997; la nueva edición de un volumen, 2011) así como The Study of discourse (5 vols., 2007). Ha fundado seis revistas internacionales, Poetics, Text (ahora Text and Talk), Discourse & Society, Discourse …
… El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso en el Distrito Capital En los actuales momentos parece que hay un acuerdo en considerar que se … (2000), Porlán (1998) y Moreira (2005). En esta perspectiva se destaca el conocimiento de los profesores y el conocimiento escolar como dos conocimientos diferenciados sobre los cuales es necesario investigar (Porlán, 1998; Porlán y Rivero, 1998). De ahí nuestro problema central: ¿Cuáles son las características del conocimiento profesional de los profesores sobre el conocimiento escolar en las clases de ciencias en básica primaria en …
… Formación de Educadores País: Colombia Institución: Secretaría de Educación de Fusagasugá Tesis: Configuración del maltrato en la relación profesor - estudiante Calificación: Laureada Dirección: Bárbara Yadira García Sánchez , Catherine … Se desempeñó como profesional especializado en el Ministerio de Educación Nacional. Publicaciones recientes Maltrato escolar, práctica pedagógica y lenguaje. Giovanny Castañeda Rojas. Enunciación, ISSN-e 0122-6339, Vol. 23, Núm. 2, págs. 162-179, 2018 https://doi.org/10.14483/22486798.13187 Estado del arte: Estudios sobre el maltrato escolar en las interacciones profesor-estudiantes. Giovanny Castañeda Rojas. Tipica: Boletín Electrónico de Salud Escolar, …
… 2002-2003 El proyecto entregó como resultado de la investigación desarrollada con docentes de matemáticas de tres instituciones de zonas deprimidas de Cartagena, un libro denominado "Guía Curricular de Matemáticas", en el que se presenta … matemática de los niños una serie de estrategias adecuadas para el desarrollo de la matemática en el contexto de las instituciones escolares de Cartagena. Miembros Nombre Función Nombre Olga Lucía León Corredor Investigador Principal Énfasis … El proyecto entregó como resultado de la investigación desarrollada con docentes de matemáticas de tres instituciones de zonas deprimidas de Cartagena, un libro denominado "Guía Curricular de Matemáticas", en el que se presenta …
… Convocatoria abierta para la publicación de artículos en la Revista Electrónica EDUCyT VOL 5 Enviado por webmaster el Lun, 20/02/2012 - 15:31 la revista electrónica EDUCYT tiene como propósito promover y divulgar el … de reflexión: Documento que presenta resultados de investigación desde una perspectiva analítica, interpretativa o crítica del autor, sobre un tema específico, recurriendo a fuentes originales. Artículo de revisión: Documento resultado de una … de la revisión crítica de la literatura sobre un tema en particular. Sistematización de experiencias e innovaciones educativas. Fechas de Recepción y evaluación Apertura y recepción de artículos: Enero 10 a Abril 10 del 2012 Evaluación de …
… El conocimiento profesional de los profesores sobre el conocimiento escolar: un estudio de caso en los inicios de la enseñanza de la química Se caracteriza la propuesta de conocimiento escolar: qué contenidos se enseñan, cuáles son las fuentes tenidas en cuenta, cuáles los referentes considerados y cuáles los criterios de validez. Entre otros aspectos se analiza el papel del conocimiento científico, del conocimiento cotidiano, de las ideas de los alumnos,etc. en las propuestas que diseñan y … Se caracteriza la propuesta de conocimiento escolar: qué contenidos se enseñan, cuáles son las fuentes tenidas en cuenta, cuáles los referentes considerados y cuáles los …