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… (2006), Jóvenes, cuerpos, calles y movimiento. Revista Colombiana de Educación. Universidad Pedagógica Nacional, v.50, p.216 - 233. Lefebvre, Henri (1969), El derecho a la ciudad, Barcelona, Ediciones Península. Material fílmico: Documental …
… Formas De Evaluación • Textos y participación en los seminarios colectivos 25% • Trabajo en grupo 25% • Trabajo final 50%, quince páginas para la tesis que puede tratar sobre: la justificación, o el planteamiento del problema, o los … Formas De Evaluación • Textos y participación en los seminarios colectivos 25% • Trabajo en grupo 25% • Trabajo final 50%, quince páginas para la tesis que puede tratar sobre: la justificación, o el planteamiento del problema, o los …
… 10:00am-12:00m La configuración y reconfiguración de las ciencias sociales escolares en la educación básica y media en Colombia: los alcances de las reformas al currículo oficial (1945 -2002) GINA CLAUDIA VELAZCO Dir. Luis Carlos Ortiz … 10:00am-12:00m La configuración y reconfiguración de las ciencias sociales escolares en la educación básica y media en Colombia: los alcances de las reformas al currículo oficial (1945 -2002) GINA CLAUDIA VELAZCO Dir. Luis Carlos Ortiz …
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… Subjetividad y sujeto como perspectiva de investigación social y educativa. En: Revista Colombiana de Educación # 50, Bogotá: UPN – CIUP. ____________________ (2007). Identidad y política de la acción colectiva. Bogotá: …
… datos que son necesarios para la elaboración de las conclusiones del trabajo. El CADE acusa recibido y atendiendo al Art. 50 del Reglamento DIE-UD (Acuerdo 02/2010 del CSU), determina otorgarle la prórroga del plazo máximo de entrega de la tesis … datos que son necesarios para la elaboración de las conclusiones del trabajo. El CADE acusa recibido y atendiendo al Art. 50 del Reglamento DIE-UD (Acuerdo 02/2010 del CSU), determina otorgarle la prórroga del plazo máximo de entrega de la tesis …