Search
… y estudios a que han conducido consideraciones sobre la relación cultura y en la enseñanza de las ciencias. En el caso del enfoque sociocultural para la enseñanza de las ciencias Gurgel (2003) analiza que el énfasis sociocultural se puede … entre otros). Justificación Como consecuencia del espíritu dependiente, que orienta la adopción acrítica de perspectivas educativas en nuestro país, se invisibilisan relaciones, generalmente contradictorias, que se introducen en la clase de … una posición frente a lo que es creíble, aceptable, verdadero, etc. (con sentido y significado en los marcos de la ciencia escolar), y que seguramente muy pocas veces corresponde con lo creíble, verdadero, plausible, cognoscible en el estudiante …
… los postulados de Michael Foucault y Pierre Bourdieu sobre las categorías de campo, saber y poder. En el primer capítulo del informe se optó inicialmente por proponer un concepto nominador del sub campo de investigación: la historia de las … de enseñanza. En el segundo capítulo se establece el proceso de constitución del área de ciencias sociales como disciplina escolar. El tercer capítulo aborda el proceso de surgimiento y consolidación de los licenciados en educación y … configuración y consolidación de la enseñanza de las ciencias sociales como campo de saber – poder en Colombia durante el siglo XX. Estudiante Orlando Silva Briceño Dirección Luis Carlos Ortiz Vásquez Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de …
… La evaluación del desempeño: Actividades experimentales en el trabajo práctico de laboratorio Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - … Cárdenas y Pedro Nel Zapata Castañeda Créditos 3 Créditos Horario Intensivo 4 de Agosto al 22 de Agosto. De 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EDUCACIÓN EN EL ENFASIS Año 2008 Semestre II Título del Seminario: La evaluación del desempeño: Actividades experimentales en el trabajo práctico de laboratorio. Énfasis: …
… Estado del Arte sobre los estudios de Violencia Escolar en Bogotá Miembros Nombre Función Nombre Bárbara Yadira García Sánchez …
… 12:00 m.. Desde el 15 al 25 de septiembre Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento cultura_y_educacion_poder_y_regulaciones_sociales.doc … SEMINARIO DE EDUCACION Y PEDAGOGIA Línea de investigación Educación y Cultura Política II semestre de 2008 Título del Seminario: CULTURA Y EDUCACION, PODER Y REGULACIONES SOCIALES. Número de Créditos: 3 Nombre del responsable: María … reconfiguraciones en el actual capitalismo, en los procesos de regulación social y en las prácticas de los sujetos e instituciones. Las estrategias de dominación simbólica y persuasivas se ejercen la mayor parte de las veces a través de la …
… Doctor en Educación, Licenciado en Español Inglés. Ha sido miembro de la Asociación Colombiana de Universidades, docente del Instituto Caro y Cuervo, de la Universidad Pedagógica Nacional, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, entre otras instituciones. Desde el año 2013 se encuentra vinculado a la Universidad Santo Tomas, Abierta y a Distancia, en donde actualmente es docente investigador del Doctorado en Educación. Autor de numerosos artículos, capítulos de libros y libros con temas de Teoría del Lenguaje y del Discurso, de la Literatura, la Educación y la cultura griega. …
… Créditos Horario Seminario Intensivo: 28 de Agosto al 07 de septiembre, de 9:00 a.m. a 1:00 p.m. Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 - 20 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … teórico y metodológico posibilite a los participantes asumir su propia práctica pedagógica, enriqueciéndola con los retos del desarrollo centrado en la persona en pro del mejoramiento de la calidad de vida y la formación de ciudadanos con … sostenible y social, identificar las potencialidades y dificultades de su aplicación. 6. Determinar problemáticas educativas ligadas a los planteamientos políticos y derivadas del discurso del desarrollo sostenible y social. 7. A partir …
… Violencia escolar boletín electrónico de salud escolar (online) Titulo Violencia escolar boletín electrónico de salud escolar (online) Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Pais Colombia Editorial N/A Paginas N/A Año 2008 …
… Falleció Director del ILUD : Álvaro Eduardo Castañeda Sánchez Enviado por webmaster el Lun, 03/09/2012 - 18:22 A los 55 años de un infarto … falleció este sábado 1 de septiembre en horas de la tarde, el compañero y amigoÄLVARO EDUARDO CASTAÑEDA SANCHEZ, Director del Instituto de Leguas de la Universidad Distrital ILUD. Profesor de planta de tiempo completo de la Facultad de Medio … de los cuales 4 llevaba como Director del ILUD. La Comunidad Universitaria lo recuerda como un hombre sencillo, inteligente, consagrado a su trabajo y a su familia. Era Administrador de Empresas, Administrador Hotelero y Tecnólogo en …
… de la identidad profesional docente mediante la interacción en una comunidad de desarrollo profesional a través del uso de la historia de la ciencia Calificación: Laureada Dirección: Álvaro García Martínez Graduado el: 22 de Junio de … de la identidad profesional docente, la historia y epistemología de las ciencias desde la línea de la Didáctica del Patrimonio Cultural. Publicaciones recientes Fortalecimiento de la identidad profesional docente en el ámbito personal … 2015 http://dx.doi.org/10.1016/j.eq.2015.05.008 El platino: contribuciones socio-históricas y científicas desde el siglo XVIII. Parte I. Carmen Andrea Aristizábal Fúquene. Educación química, ISSN 0187-893X, Vol. 26, Núm. 2, págs. 146-151, …