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… JIMÉNEZ ESPINOSA, "Prácticas Pedagógicas Matemáticas de profesores de una Institución Educativa de Enseñanza Básica y Media". En: Colombia; Praxis & Saber ISSN: 2216-0159; v.7 fasc.N/A p.127 - 152 ,2016 ALFONSO JIMÉNEZ ESPINOSA, "La pedagogía … JIMÉNEZ ESPINOSA, "Prácticas Pedagógicas Matemáticas de profesores de una Institución Educativa de Enseñanza Básica y Media". En: Colombia; Praxis & Saber ISSN: 2216-0159; v.7 fasc.N/A p.127 - 152 ,2016 ALFONSO JIMÉNEZ ESPINOSA, "La pedagogía …
… en la construcción de conocimiento matemático por parte de estudiantes de grados 9º y 11º de la educación básica y media, respectivamente; estudio que, sin ser exhaustivo, incluye aspectos sobre la actividad matemática, la comunicación … en la construcción de conocimiento matemático por parte de estudiantes de grados 9º y 11º de la educación básica y media, respectivamente; estudio que, sin ser exhaustivo, incluye aspectos sobre la actividad matemática, la comunicación …
… Proyecto de tesis aprobado. Sonia Liliana González Tovar Conocimiento científico escolar de los estudiantes de Educación Media, desde la Investigación escolar en Biotecnología -alimentos transgénicos-. Un estudio de caso. Estado. Proyecto de … para la enseñanza de las ciencias naturales. Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias, 1(4), 40-49. https://www.scielo.org.ar/pdf/reiec/nesp/nespa04.pdf Clark, C. M. & Peterson, P. L. (1990). Procesos de pensamiento de …
… profesional en la formación inicial del profesorado. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 40, 63-79. MORINE-DERSHIMER, G. and KENT, T. (1999). The Complex Nature and Sources of Teachers’ Pedagogical Content …
… profesional en la formación inicial del profesorado. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 40, 63-79. MORENO, P. et al (2007) Tras las huellas del saber pedagógico Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. …
… en varios informes americanos que apuntaban bajos conocimientos científicos tanto por parte de egresados de la educación media, como de la población en general (MATTHEWS, 1994, p. 29). Aunque la necesidad de una alfabetización científica para … estudiados en materias de programas de formación inicial de profesores y su correspondiente abordaje en la educación media. Tanto en los procesos de enseñanza y aprendizaje como en los libros de texto se presentan las ideas sobre enlace … profesional en la formación inicial del profesorado. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. n. 40, p. 63-79, abr. 2001. MORA W y PARGA D. Tramas histórico-epistemológicas en la evolución de la teoría estructural en …
… del texto. Formas de evaluación.- Teniendo en cuenta la metodología del seminario, se tendrán en cuenta dos ensayos (40%), una exposición sobre un tópico pertinente a la temática propuesta (20%) y la elaboración de un artículo final (40%). Bibliografía APEL, K. O (2002). Semiótica trascendental y filosofía primera. Madrid: Síntesis. BABOLIN, S. (2005). …
… pertinentes. Formas de evaluación.- Teniendo en cuenta la metodología del seminario, se tendrán en cuenta dos ensayos (40%), una exposición sobre un tópico pertinente a la temática propuesta (20%) y la elaboración de un artículo final (40%). Bibliografía ARFUCH, Leonor (2008). Crítica cultural entre política y poética. Buenos Aires: Fondo de Cultura …