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… 31/10/2023 - 14:56 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación matemática invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Weimar Muñoz Villate . Título de la Tesis Articulación de argumentos del Teorema Fundamental del Cálculo de Newton y de Leibniz para su enseñanza en la formación de ingenieros con el uso de recursos tecnológicos Dirección Dra. Olga Lucía León Corredor Dr. Vicenç Font Moll ( Codirección ad honorem ) Jurado evaluador Dr. Juan Díaz Godino, Universidad de Granada, España. Dr. Fernando …
… de "aprobada con distinción" Enviado por webmaster el Vie, 03/11/2023 - 14:19 Imagen En una destacada jornada, la comunidad académica del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, fue testigo de la … . Su investigación, titulada "Articulación de argumentos del Teorema Fundamental del Cálculo de Newton y de Leibniz para su enseñanza en la formación de ingenieros con el uso de recursos tecnológicos", cautivó a la audiencia por su enfoque … académica. Bajo la dirección de la Dra. Olga Lucía León Corredor , y con la codirección ad honorem del Dr. Vicenç Font Moll , la tesis de Weimar Muñoz exploró la integración de los argumentos fundamentales del Teorema del Cálculo en la …
… en Educación, invita a la conferencia "Retos actuales en la formación de Profesores de Matemática" a cargo de Vicenç Font, Doctor en Filosofía y ciencias de la educación de la Universidad de Barcelona. España, Donde actualmente es profesor … cognición e instrucción matemática y de las aproximaciones socioculturales. En concreto, pretende desarrollar herramientas para el análisis didáctico que sirvan para el desarrollo profesional del profesorado. Otras líneas de investigación en las … de las matemáticas. Conferencia Retos Actuales en la Formación de Profesores de Matemática Conferencista Vicenç Font Moll Fecha Jueves, Nov 29, 2012 - 11:00:00 - Jueves, Nov 29, 2012 - 13:00:00 Lugar Sala de audiovisuales (Aula 707). …
… Revista Pre - Impresos Estudiantes Enviado por webmaster el Mié, 18/04/2012 - 19:47 Imagen Revista Pre - Impresos Estudiantes El proyecto PRE-IMPRESOS ESTUDIANTES de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional, se concibe como una … El proyecto PRE-IMPRESOS ESTUDIANTES de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional, se concibe como una …
… el Vie, 15/12/2023 - 08:48 Imagen Nuevamente, el Auditorio Mayor Hermanos Sanjuán de la sede Macarena A se vistió de gala para acoger la última ceremonia de grados del año 2023 de la Facultad de Ciencias y Educación. En esta ceremonia, seis … de ingenieros con el uso de recursos tecnológicos, dirigida por la doctora Olga Lucía León Corredor y el doctor Vicenç Font Moll en Codirección ad honorem. Del Énfasis en ELT Educatión Dr. Luis Miguel Martínez Luengas, se graduó con la tesis … Nuevamente, el Auditorio Mayor Hermanos Sanjuán de la sede Macarena A se vistió de gala para acoger la última ceremonia de grados del año 2023 de la Facultad de Ciencias y Educación. En esta ceremonia, seis …
… en diversidad de registros semióticos (Duval, 1999), pero en especial se hace necesario apropiarse de posibilidades para transformar una representación semiótica de un objeto matemático en otra. Tales transformaciones entre representaciones … D´Amore Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Juan Díaz Godino Cesar Augusto Delgado García Vicenç Font Moll Sesión de Presentación Viernes, Octubre 16, 2009 CADE CADE No. 015 del 2009 Acta CIDC (Institucionalización) 033-2010. … en diversidad de registros semióticos (Duval, 1999), pero en especial se hace necesario apropiarse de posibilidades para transformar una representación semiótica de un objeto matemático en otra. Tales transformaciones entre representaciones …
… Enviado por webmaster el Jue, 02/08/2012 - 17:17 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Invitado Vicenç Font Moll Martha Isabel Fandiño Pinilla Luis Radford Créditos 4 Créditos Horario De 2:00 p.m. a 7:00 p.m. 22 y 29 de agosto, 12 y … GRUPO DE INVESTIGACIÓN: MESCUD PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Bruno D’Amore PROFESOR(A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN: Vicenç Font (Barcelona, España, Gradem) Martha Isabel Fandiño Pinilla (Bologna, Italia, NRD, Mescud, Gradem) Luis Radford (Sudbury, … supuestos antropológicos, ontológicos, semióticos y ecológicos proporcionen a los estudiantes perspectivas de enfoques para la investigación didáctica en los que se pueden plantear proyectos de investigación sobre problemas específicos de …
… Evaluación de las competencias para el análisis y reflexión didáctica en estudiantes para profesor de matemáticas Introducción : El campo de estudio de esta … Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Bruno D´Amore Cesar Augusto Delgado García Vicenç Font Moll Sesión de Presentación Miércoles, Diciembre 09, 2009 CADE CADE No. 015 del 2009 Acta CIDC (Institucionalización) … es la Educación Matemática, en la temática de la formación de profesores de matemáticas, indaga las competencias para el análisis y reflexión didáctica de los estudiantes para profesor de matemáticas (EPM), en los espacios de formación …
… de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Autor(es) Luis Carlos Arboleda, Bruno D´Amore, Raymond Duval, Vicenç Font Moll, Juan Díaz Godino, Isaias Miranda Viramontes, Luis Radford y Pedro Javier Rojas Garzón Titulo del Libro Investigaciones … especial. Las ricas discusiones que se propiciaron entre colegas y estudiantes de nuestros grupos con los invitados de la comunidad internacional se extendieron en varias ocasiones más allá de los eventos. Con el paso del tiempo, debo reconocer … del DIE. Eran los años en que aún nos empeñábamos en adelantar agendas entre los grupos del doc- torado de Cali y Bogotá para tratar de gestionar de manera coordinada las con- vocatorias de admisión, los seminarios, los proyectos de investigación …
… Luis Ángel Bohórquez Arenas Rodolfo Vergel Causado Autor(es) Luis Carlos Arboleda, Bruno D´Amore, Raymond Duval, Vicenç Font Moll, Juan Díaz Godino, Isaias Miranda Viramontes, Luis Radford, Pedro Javier Rojas Garzón, Olga Lucía León Corredor, … hay que destacar las discusiones entre colegas y estudiantes de los grupos de investigación con los invitados de la comunidad internacional llevadas a cabo en los seminarios doctorales. Este ha sido un ejercicio académico muy productivo, … y construir aportes en términos de los desarrollos de algunas teorías en educación matemática. En este libro presentamos, para conmemorar los veinte años del DIE de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y en particular del EEM, una …