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… Carmen Andrea Aristizábal Fúquene Imagen … Universidad Autónoma de Colombia Tesis: Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante la interacción en una comunidad de desarrollo profesional a través del uso de la historia de la ciencia Calificación: Laureada Dirección: Álvaro … Cultural. Publicaciones recientes Fortalecimiento de la identidad profesional docente en el ámbito personal del profesor. Carmen Andrea Aristizábal Fúquene. Tecné, episteme y didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 46, págs. 189-204, 2019 …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Andrea Aristizábal Fúquene Enviado por webmaster el Vie, 11/05/2018 - 15:29 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Andrea Aristizábal Fúquene del … en Ciencias. Título de la Tesis Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante la interacción en una comunidad de desarrollo profesional a través del uso de la Historia de la Ciencia Dirección Dr. Álvaro García Martínez Jurado …
… La Candidata a Doctora del Doctorado Interinstitucional en Educación, perteneciente al Énfasis de Educación en Ciencias, CARMEN ANDREA ARISTIZÁBAL FÚQUENE recibió el día de hoy la Distinción Laureada por la tesis: “Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante la interacción en una comunidad de desarrollo profesional a través del uso de la Historia de la Ciencia”, la cual fue orientada por el Dr. en … la Distinción Laureada por la tesis: “Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante la interacción en una comunidad de desarrollo profesional a través del uso de la Historia de la Ciencia”, la cual fue orientada por el Dr. en …
… Javier Mosquera Suárez: Solicitud de apoyo institucional. Diego Hernán Arias Gómez: Solicitud de apoyo institucional. Carmen Alicia Martínez Rivera: Comunicación 16 de junio de 2017. Olga Lucía León Corredor: Postulación jurado evaluador … Sanabria. Álvaro García Martínez: Presentación de tesis y solicitud designación jurados evaluadores. Estudiante: Carmen Andrea Aristizabal Fuquene. Juan Carlos Amador Baquiro: Cotutela. Estudiante: Raimundo Villalba Labrador. Solicitudes de estudiantes … al CADE la tesis doctoral titulada: “Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante la interacción en una comunidad de desarrollo profesional a través del uso de la historia de la ciencia”, autoría de la estudiante Carmen Andrea …
… Solicitud de aval trabajo de campo Marisol Uribe Pérez (20141601019): Solicitud de aval participación en ponencia Carmen Andrea Aristizábal Fúquene (20101602002): Entrega certificación de artículo producto resultado de tesis Giovanny Castañeda … Solicitud de aval trabajo de campo 4.7 Marisol Uribe Pérez (20141601019): Solicitud de aval participación en ponencia 4.8 Carmen Andrea Aristizábal Fúquene (20101602002): Entrega certificación de artículo producto resultado de tesis 4.9 Giovanny … Solicitud de aval trabajo de campo Marisol Uribe Pérez (20141601019): Solicitud de aval participación en ponencia Carmen Andrea Aristizábal Fúquene (20101602002): Entrega certificación de artículo producto resultado de tesis Giovanny …
… de profesores Dra. Bárbara Yadira García Sánchez: Presenta solicitud de apoyo académico administrativo del DIE-UD Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto: Presenta solicitud de apoyo académico administrativo del DIE-UD Dra. Dora Inés Calderón: … Solicitud de aprobación de un (01) crédito académico en el espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP) Carmen Andrea Aristizábal Fúquene (20101602002): Entrega de versión final de tesis y solicitud de fecha para la sustentación … desarrollo conceptual y metodológico ➢ Base de datos referentes conceptuales ➢ Participación en sesiones de trabajo en la comunidad de práctica ➢ Socialización al interior del grupo de investigación INTERCITEC ➢ Documento impacto ciudad región ➢ …
… Hernández Cano: Entrega de informe de pasantía. Rubinsten Hernández Barbosa: Presentación artículo resultado de tesis. Carmen Andrea Aristizábal Fúquene: Constancia de productos derivados del proyecto de tesis doctoral institucionalizado ante el CIDC. … Cano: Entrega de informe de pasantía. 5.19. Rubinsten Hernández Barbosa: Presentación artículo resultado de tesis. 5.20. Carmen Andrea Aristizábal Fúquene: Constancia de productos derivados del proyecto de tesis doctoral institucionalizado ante el CIDC. … Hernández Cano: Entrega de informe de pasantía. Rubinsten Hernández Barbosa: Presentación artículo resultado de tesis. Carmen Andrea Aristizábal Fúquene: Constancia de productos derivados del proyecto de tesis doctoral institucionalizado ante …
… Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante la interacción en una comunidad de desarrollo profesional a través del uso de la historia de la ciencia Esta tesis constituye un aporte conceptual … Distrital Francisco José de Caldas de Bogotá (Colombia), quienes cursaban su práctica profesional docente. Estudiante Carmen Andrea Aristizábal Fúquene Dirección Álvaro García Martínez Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador … los Ámbitos del Conocimiento Profesional del Profesor (el personal, el de conocimientos, el práctico y el contexto) en una Comunidad de Desarrollo Profesional (CODEP). Esta comunidad estuvo conformada por profesores en formación inicial del …
… a través del trabajo en comunidades de desarrollo profesional que trabajan con la historia de las ciencias Autor(es) Carmen Andrea Aristizábal Fúquene y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento X …
… Comunidad de desarrollo profesional de docentes en formación inicial que incorporan recursos TIC en la enseñanza de la … Álvaro García Martínez Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Cristian Gonzalo Merino Rubilar Carmen Andrea Aristizábal Fúquene Henry Giovany Cabrera Castillo Sesión de Presentación Martes, Noviembre 09, 2021 Evaluación Tesis … Se presentan los resultados de una investigación enfocada a identificar las interacciones que se dan al interior de una comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial, enfocada a la incorporación didáctica de recursos TIC …