Skip to main content
User account menu
Log in
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Información
Presentación del programa
Estructura Curricular
Interinstitucionalidad
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Lineas de investigacion
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Equipo humano
CADE
Solicitudes
Actas
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Eventos
Conferencias
Seminario Miradas Contemporáneas en Educación
Otros eventos
Reforma Universitaria UD
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Lois Weiner
Discourse: Space for the constitution of the subject
Ramon Fabregat Gesa
Understanding for Organizations
Protocolo para la admisión de estudiantes al Énfasis ELT Education DIE-UD
Problematizing dominant paradigms in English Language Teacher Education
Towards a ‘figured’ and ‘imagined’ world for the Colombian Applied Linguistics Journal
Convocatoria Para Publicacion De Articulos En Español Y En Ingles En La Revista Colombian Applied Linguistics. Categoría B - Colciencias
Problematizing identity and agency in second language learning and language teacher education
Problematizing subject constitution, subjectivity and teachers’ resistance practices in second language learning and language teacher education
Pagination
1
2
3
4
5
6
7
8
9
…
››
Next page
Last »
Last page