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… al cumplimiento de las metas. Por ejemplo, cumplir con la meta de que el 17% del territorio nacional y como mínimo el 15% de las áreas marinas, sean áreas protegidas y de conservación" indicó el Viceministro Castaño Uribe. Actualmente … al cumplimiento de las metas. Por ejemplo, cumplir con la meta de que el 17% del territorio nacional y como mínimo el 15% de las áreas marinas, sean áreas protegidas y de conservación" indicó el Viceministro Castaño Uribe. Actualmente …
… las representaciones sociales en las prácticas comunicativas, relaciones sociales, rituales y significados en la educación media, en el contexto de la crisis educativa chilena. Tesis Doctoral en Antropología Social. (2008-2009). Perfiles críticos … las representaciones sociales en las prácticas comunicativas, relaciones sociales, rituales y significados en la educación media, en el contexto de la crisis educativa chilena. Tesis Doctoral en Antropología Social. (2008-2009). Perfiles críticos …
… El discurso educativo de las competencias Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 17:15 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 4 Créditos Horario Miércoles 8 a.m. - 12 m. (cada … Este seminario se ofrece en la modalidad presencial con sesiones de seminario de 4 horas (8 a.m. a 12 m.) cada 15 días, iniciando a las 8 a.m. del miércoles 16 de febrero de 2011. Se espera de cada participante la lectura de documentos …
… Rocha Salamanca Director de Pasantía Lucía Zapata Cardona Institución Universidad de Antioquia País Colombia Duración 15 Días Fecha de Aprobación Martes, Septiembre 15, 2009 - 12:00 Acta de Aprobación DIE-0956-2009 Asesoría con expertos Revisión bibliográfica Ajuste del proyecto de tesis …
… Acta CADE No. 21, Noviembre 24 de 2011 Enviado por webmaster el Jue, 15/12/2011 - 13:35 Información de la Dirección y los Énfasis del DIE-UD Borrador Convocatoria CIDC apoyo a tesis doctorales … tesis doctoral titulado: “Jy/ configuracióny reconfiguración de las ciencias sociales escolares en la educación básica y media en Colombia: los alcances de las reformas a l curricula oficial (1945 - 2002)”, y someterlo a evaluación, para tal fin …
… Acta CADE No. 22, Diciembre 12 de 2011 Enviado por webmaster el Lun, 12/12/2011 - 17:15 Proyectos de investigación postulados a la convocatoria CIDC 09-2011 Solicitud profesores Dora Inés Calderón Olga Lucia … ic ial: el c a s o d e la e n se ñ a n z a d e l C a m p o E lé c tr ic o A c ta C ID C : 0 3 3 -2 0 1 0 . D ic ie m b re 15 d e 2 0 1 0 2 E D I S O N F R E D Y L E Ó N P A L M E F.1 d o c e n te d e c o n ta d u r ía p ú b lic a c o m o a g e n … c ió n d e l c a m p o c o n ta b le e n C o lo m b ia (1 9 5 0 -2 0 0 9 ) A c ta C ID C : 0 3 3 -2 0 1 0 . D ic ie m b re 15 d e 2 0 1 0 3 R I C A R D O C A S T A Ñ O T Á M A R A A n g e lu s N o v u s : P ro g re s o y T e c n o c ie n c ia d e s …
… Superior para la generación de riqueza con sentido de equidad y su necesaria articulación con la Educación Básica y Media. En los últimos años, infortunadamente el fomento se ha confundido con una exasperante retórica de la calidad, que … urgentes inversiones que el Sistema de Educación Superior Colombiano requiere para no rezagarse aún más con respecto a la media de los países latinoamericanos. En el caso de las universidades, las acciones de fomento lideradas por el Estado se … de las dinámicas de universalización de la Educación Básica y del ostensible incremento de cobertura en Educación Media. Ello ha desencadenado una demanda creciente sobre las Instituciones de Educación Superior como expresión de las …