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… Acta CADE No. 16, Septiembre 15 de 2011 Enviado por webmaster el Mar, 25/10/2011 - 21:16 Información de la dirección y los énfasis del DIE-UD. Feria Bogotá Ingenia 2011. Evaluación Libros por Énfasis Informe de ejecución presupuestal hasta la … Dra. Bárbara García Sánchez. Dra. Dora Inés Calderón. Varios. Conferencistas invitados para el III Congreso Internacional y VIII nacional de investigación en Educación, pedagogía y formación docente. Integrantes Dra. Adela Molina Andrade, (Presidenta del CADE) Dra. Bárbara Yadira …
… Subjetividad, narración e identidad en ciencias sociales y educación Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 17:59 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva y Miriam Kriger Créditos 3 Créditos Horario Intensivo: 3, 10, 13 y 31 de octubre, 3, 15, 16, 17, 18 y 21 de noviembre, de … la Independencia (Parte I). En: Nación, moral y Narración. La Argentina en los márgenes y el aprendizaje de la historia (Libro en preparación) págs. 35-89. 18. Rosa, Alberto (2005) “Recordar, describir y explicar el pasado, ¿qué, cómo y para el …
… Acta CADE No. 21, Noviembre 24 de 2011 Enviado por webmaster el Jue, 15/12/2011 - 13:35 Información de la Dirección y los Énfasis del DIE-UD Borrador Convocatoria CIDC apoyo a tesis doctorales Evaluación del documento Registro Calificado … Énfasis del DIE-UD Acta de reunión dirección de tesis estudiante Jair Zapata Solicitud asignación planta docente DIE-UD Caso vinculación de profesora Camen Alicia Martínez Integrantes Dra. Adela Molina Andrade, (Presidenta del CADE) Dra. Bárbara … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del …
… contra la reforma a la ley 30 Enviado por webmaster el Mar, 25/10/2011 - 10:00 Los estudiantes de LEBEM (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas) de la sede de posgrados de la calle 64 se pronunciaron contra la reforma a la ley 30, realizando un bloqueo intermitente sobre la Avenida Ciudad de Quito, de forma pacifica y ordenada. Mostrando una ves mas como todos los estudiantes de la Universidad Distrital sin importar la sede o proyecto … contra la reforma a la ley 30, realizando un bloqueo intermitente sobre la Avenida Ciudad de Quito, de forma pacifica y ordenada. Mostrando una ves mas como todos los estudiantes de la Universidad Distrital sin importar la sede o proyecto …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctor en Historia y Epistemología de las Ciencias y las Técnicas por la Universidad Paris Diderot, Francia, Magíster en Docencia de la Física y … se desarrollan en la relación entre la historia y la filosofía de las ciencias y la enseñanza de las ciencias; y el estudio histórico-críticos de las ciencias. Coautor del libro: La experimentación y el desarrollo del pensamiento físico: un análisis histórico y epistemológico con fines … la filosofía de las ciencias y la enseñanza de las ciencias; y el estudio histórico-críticos de las ciencias. Coautor del libro: La experimentación y el desarrollo del pensamiento físico: un análisis histórico y epistemológico con fines …
… el Lun, 02/05/2011 - 12:44 Imagen Revista RIEE RIEE publica artículos inéditos que versen sobre evaluación educativa tanto en el ámbito de la educación escolar no universitaria, como en la universitaria o en la educación no formal. Ello incluye evaluación del rendimiento y los aprendizajes de los estudiantes, de directores y administradores, de docentes, de escuelas, universidades y establecimientos educativos, de programas y políticas, de la … escolar no universitaria, como en la universitaria o en la educación no formal. Ello incluye evaluación del rendimiento y los aprendizajes de los estudiantes, de directores y administradores, de docentes, de escuelas, universidades y …
… Acta CADE No. 04, Febrero 24 de 2011 Enviado por webmaster el Sáb, 12/03/2011 - 09:57 Lectura y Firma del Acta 003 del 11 de febrero de 2011. Hoja de Vida del Dr. CARLOS OSORIO de la Universidad del Valle: Propuesto para dirigir las tesis de los estudiantes Ruth Molina y Sergio Briceño. Solicitudes profesores: MARIA ELVIRA RODRIGUEZ LUNA: Solicitud consideración de la fecha de sustentación de … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias, (Secretario ad-hoc). Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación …
… Docencia y comunidades científicas Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 17:47 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Fidel … 7 de 1:00 p.m. a 5:00 p.m. Salón 2 ( Salón División Gestión de Proyectos - CIUP Calle 127 No. 11 – 20) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento docencia_y_comunidades_cientificas.pdf … el seminario docencia y comunidades científicas se presenta como un espacio para el análisis y la profundización en el estudio de algunos de los temas que se han esbozado anteriormente así como también para la búsqueda de respuestas a ciertas …
… Becas para Cursar Estudios de Doctorado en la Universidade Estadual Paulista Enviado por webmaster el Mar, 13/12/2011 - 19:50 Desde la Sede Central de la AUIP, les … la formación de recursos humanos para la investigación. Enriquecer el ambiente académico con alumnos de distintos países y culturas. Incrementar las relaciones de cooperación de la UNESP con Instituciones de Educación Superior de países … en el plazo estipulado en esta convocatoria. El candidato deberá solicitar la beca en el programa de su interés. En caso de que sea seleccionado, se convertirá automáticamente en alumno de la UNESP y, por tanto, quedará sometido al …
… Declaración de Representantes Profesionales de Universidades Públicas y Demas Asistentes Suscriptores a la Misma Enviado por webmaster el Jue, 14/04/2011 - 19:01 Comunicación de los profesores de … y aproximarse de esta manera a una consulta democrática. Las Universidades de forma autónoma estamos organizando el estudio serio y consciente del documento de la Reforma, ya se han producido algunos escritos como resultado de esas … por el gobierno nacional, y de cara al país y a la Congreso de la República. Para lograrlo, es necesario acordar una ruta de articulación de los esfuerzos de estudiantes, profesores, trabajadores, egresados, pensionados y padres de familia. …