Search
… como anexo, la lista de sus testigos electorales, los cuales serán acreditados como tales por el Consejo Electoral de la Universidad, para el día de las ELECCIONES (opcional). Firma de los candidatos postulantes, bajo la gravedad de juramento, … como anexo, la lista de sus testigos electorales, los cuales serán acreditados como tales por el Consejo Electoral de la Universidad, para el día de las ELECCIONES (opcional). Firma de los candidatos postulantes, bajo la gravedad de juramento, …
… País: España Institución: Universitat de Barcelona Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona, España. Profesor titular del Departamento de Educación Lingüística y Literaria, y Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática de lam falcutad de educación de la Universidad de Barcelona, donde coordina los programas de doctorado en Didáctica de las Ciencias, las Lenguas, las Artes y … Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona, España. Profesor titular del Departamento de Educación Lingüística y Literaria, y Didáctica de las …
… Presidente, 1998-1999. Co-Coordinador del Programa Internacional de Doctorado en Enseñanza de las Ciencias de la Universidad de Burgos, España, desde 1998. Representante del Área de Enseñanza de las Ciencias y de las Matemáticas (Cursos … Presidente, 1998-1999. Co-Coordinador del Programa Internacional de Doctorado en Enseñanza de las Ciencias de la Universidad de Burgos, España, desde 1998. Representante del Área de Enseñanza de las Ciencias y de las Matemáticas (Cursos …
… p.m. del Feb.3 – Jun. 30 Salón 1 Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento formacion_e_intersubjetividad.pdf … Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional en Educación Seminario: Formación e Intersubjetividad … Routledge. Gamboa Sarmiento, S. (2010). Formación y argumentación: automatización de procesos argumentativos. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Husserl, E. (1997). Psychological and Transcendental Phenomenology. Drodrecht: Kluwer …
… días). Inicia el 16 de febrero Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento discurso_educativo_competencias.pdf … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÈ DE CALDAS FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2011 Semestre: 1º Fecha: … y Competencias. Autores: Bogoya, D. Vinent, M. Jurado, y otros. Editor Daniel Bogoya Maldonado. Bogotá: Unibiblos-Universidad Nacional de Colombia. El texto está disponible en cuatro archivos en formato PDF en el URL …
… y 7 de diciembre de 2011. De 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACION ENFASIS EN LENGUAJE Año: 2011 … CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y DEBATES SOCIO-CIENTÍFICOS Número de Créditos: 1 Nombre del responsable: Dr. CHRISTIAN PLANTIN, Universidad Lyon, Francia Dra. Dora Inés Calderón, Énfasis en Lenguaje DIE-UD Grupo oferente: Grupo de Investigación …
… p.m. - 6 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento historia_conceptual_ciencia.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN … Lectura: - Roland Anrup, “Totalidad social: ¿Unidad conceptual o unicidad real?”, Revista de extensión cultural No. 20, Universidad Nacional de Colombia, Medellín 1985, pp. 6-23. 2. La construcción de los conceptos: Louis Althusser Lecturas: - …
… de 11:00a.m. 1:00 p.m. Aula virtual permanente. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento introduccion_estudio_estilos_cognitivos.pdf … –Análisis de diferencias en el proceso de acceso al léxico- En: Folios, segunda época, No. 20, pp. 123-137. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, Facultad de Humanidades. CAMARGO, A., HEDERICH, C.; (2001). Análisis de dos tareas de acceso al léxico. En: Folios, segunda época, No. 14, pp. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, Facultad de Humanidades. CAMARGO, A.; HEDERICH, C. (2007). Estilos de enseñanza. Un concepto …
… Horario Miércoles 5:00 - 7:00 p.m. F. P. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento maneras_entender_medios_comunicacion.pdf … de nombrar a los medios masivos. Introducción a enfoques, modelos y teorías de comunicación social. Táchira, Venezuela. Universidad de los Andes. ISBN: 978-980-11-1342-3. MAIGRET, Eric (2005). Sociología de la comunicación y de los medios. … Madrid: Alianza. MARTÍN-BARBERO, Jesús y SILVA, Armando (1997). Proyectar la comunicación. Bogotá: Tercer mundo-Universidad Nacional. MARTÍN-BARBERO, Jesús. De los medios a las mediaciones. México: Gustavo Gili. S.A., 1991. MATTELART, …