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… Integrating technology to a course: A practitioners perspective Enviado por webmaster el Vie, 11/03/2011 - 19:02 El Doctorado Interinstitucional en Educación organiza la conferencia "Integrating … es profesora asociada en la Universidad de Long Island. Ha sido profesora en diversas áreas de la educación bilingüe, por ejemplo la enseñanza de Inglés como segunda lengua y en la educación primaria, cursos de alfabetización en su mayoría a … educación bilingüe. Su tesis, "Bilingual Education: Teachers' Voices" fue galardonada como la mejor tesis doctoral de 1992 por la Asociación Nacional de Educación Bilingüe. Lemberger coordinó un subsidio federal para ayudar a los principales …
… Acta CADE No. 02, Febrero 1 de 2011 Enviado por webmaster el Sáb, 12/03/2011 - 09:48 Lectura y firma del Acta No. 001 del 17 de enero de 2011. Reunión con el Dr. Nelson … 17 de enero de 2011. El CADE hace lectura del Acta del CADE No.001 del 17 de enero de 2011 la cual es aprobada y firmada por, la Directora del Doctorado en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Dra. Adela Molina Andrade y … del concepto de ciudad región, de tal manera que se pudieran incluir otras regiones del país para establecer convenios por ejemplo con la Universidad del Amazonas, la cual cuenta con una maestría en Biotecnología. • Investigación - Creación. Es …
… Convocatoria de Monitores para el Doctorado Interinstitucional en Educación 2011 - 3 Enviado por webmaster el Jue, 21/07/2011 - 18:01 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD convoca a los estudiantes de la …
… El CADE-UD invita a los estudiantes del doctorado a participar como representante de los estudiantes al CADE-UD Enviado por webmaster el Mar, 26/07/2011 - 14:56 Respetados estudiantes. El Consejo Académico del Doctorado en Educación CADE-UD, lo … 22 del Acuerdo 02/2010 del CSU : “Un representante de los estudiantes, matriculado(a) en el Proyecto Académico elegido por consulta por un periodo de dos (2) años”. Recuerde que la INSCRIPCION en la Lista de Candidatos del Consejo Electoral Universitario … 22 del Acuerdo 02/2010 del CSU : “Un representante de los estudiantes, matriculado(a) en el Proyecto Académico elegido por consulta por un periodo de dos (2) años”. Recuerde que la INSCRIPCION en la Lista de Candidatos del Consejo Electoral …
… Educación Ambiental y Ciudadanía Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 17:11 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Invitado Lucie …
… Las Tradiciones Teóricas e Intelectuales en el Campo de la Educación Línea: Historia de procesos lecto-escritores Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 17:20 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Rigoberto Castillo Invitado Raúl Alberto Mora … para la socialización del proyecto de investigación doctoral. Moodle se usará extensivamente en este curso; se accederá por la plataforma die@udistrital.edu.co http://us.mg4.mail.yahoo.com/yab-fe/mu/MainView?.src=neo&themeName=blue … Maloch (Eds.), 55th Yearbook Of The National Reading Conference (pp. 155-170). Oak Creek, WI: National Reading Conference.Por definir 3 3 horas 13 de octubre 11:00- 14:00 Temas y problemas de la formación docente. Consumidores, usuarios y …
… Metodología e Investigación: Paradigmas y Estrategias Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 17:25 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Álvaro García Martínez Invitado Roberto Nardi … EPISTEMOLÓGICOS, PARADIGMAS Y ESTRATEGIAS Dra. Irene Vasilachis de Gialdino I. OBJETIVOS 1. Determinar cómo la opción por alguno/s de los tres paradigmas vigentes en las ciencias sociales: materialista-histórico, positivista y/o …
… El conocimiento profesional docente como categoría general, al conocimiento profesional docente específico Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 17:36 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 … Dicha categoría es la de Conocimiento Profesional Docente, la cual fue abordada desde diferentes autores, en un intento por determinar -hasta donde el desarrollo de tal noción lo permite-, una historia y una epistemología de la misma. En efecto, … diversas; el curso pretendió seguir esa diversidad tomando como vector de organización la elaboración propuesta por Perafán en el libro: La epistemología del profesor sobre su propio conocimiento profesional (Perafán, 2004). En ese orden …
… Procesos cognitivos y comportamiento verbal Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 17:42 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez, Luis Bayardo … Horario: Martes de 4:00 a 7:00 pm INTRODUCCIÓN El presente seminario es ofrecido de manera conjunta por los grupos de investigación COGNITEK, “Pedagogía Urbana y Ambiental” y Estilos Cognitivos”. Estos tres … comprensión y la producción discursivas en contextos de aprendizaje • Analizar la conducta verbal y el aprendizaje por reglas desde una perspectiva cognitiva y comportamental. Revisar los modelos teóricos del Aprendizaje guiado …
… Acta CADE No. 09, Mayo 26 de 2011 Enviado por webmaster el Vie, 17/06/2011 - 18:05 Lectura y Firma del Acta No. 008. Información de la Dirección y los Enfasis del … 008 del 12 de mayo de 2011. El CADE hace lectura del Acta No.008 del 12 de mayo de 2011, la cual es aprobada y firmada por la Directora del Doctorado en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Dra. Adela Molina Andrade, y … la autoevaluación de los énfasis mediante grupos focales, con profesores y estudiantes. Se propone hacer una discusión por cada énfasis sobre autoevaluación, elaborando una guía con parámetros a tener en cuenta, de igual manera, en dichas …