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… Vicenç Font Moll Imagen http://directori.ub.edu/dir/?accio=SEL&id=sh67tqn35ho9v72r País: España Institución: Universitat de Barcelona … por Profesores en Formación en un Entorno Tecnológico Emergente en Educación Matemática . Yuri Morales-López, Vicenç Font Moll. Journal of Research in Mathematics Education, ISSN 2014-3621, Vol. 13, Núm. 1, págs. 23-37, 2024. … Vol. 13, Núm. 1, págs. 38-58, 2024. https://doi.org/10.17583/redimat.14095 Experiencia educativa en modelización para docentes de matemática en Panamá . Carlos Ledezma, Luisa Morales-Maure, Vicenc Font Moll. Alteridad, ISSN 1390-325X, …
… Foro Abierto CSU: El Canal de Doble Vía para la Comunicación Institucional Enviado por webmaster el Mié, 09/02/2011 - 10:45 El Foro Abierto CSU invita a Directivos, Administrativos, Docentes, Estudiantes y en general a la comunidad Universitaria, a que visiten nuestra página Web en la Siguiente URL: … dar clic en el banner de Foro abierto, cualquier comentario que tengan para su mejoramiento por favor comunicarlo en el Blog del Foro http://udistrital.edu.co/wpmu/forocsu/ , o a los correos: foros-csu@udistrital.edu.co , …
… dentro de su variada coleción. Este sitio también alberga una serie de otras colecciones como nuestra: Alex - Catálogo de textos electrónicos (una colección de literatura americana e Inglés, así como de filosofía occidental) Colección de Publicaciones Seriadas - Un conjunto de publicaciones seriadas electrónicas relacionadas con las bibliotecas Textos electrónicos - Libros en formato digital Mini-Reflexiones - Un blog Infomotions ofrece sercicios de consultoria, capacitación y sistematización a bibliotecas. Como ejemplo del trabajo que …
… Tres Enfoques en Educación matemática para el estudio de la significación Enviado por webmaster el Lun, 01/08/2011 - 14:00 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) … Olga Lucía León Corredor Invitado Adalira Sáenz-Ludlow Martha Isabel Fandiño Pinilla Cesar Augusto Delgado García Vicenç Font Moll Créditos 3 Créditos Horario Primera parte: Agosto 8, 10, 13 de 2011. De 2:00pm a 6:00pm. Énfasis Educación Matemática … Año: 2011 - Semestre II – Fecha de la propuesta: Julio de 2011 Título del Seminario: Tres Enfoques en Educación matemática para el estudio de la significación Número de Créditos: 3 Nombre del (os) responsable (s): Dr. Adalira Saénz- Ludlow …
… Grupos de Investigación: Estudios del Discurso Líneas de Investigación: Discurso, Discriminación y Escuela Blogs: Pre-Textos para maestr@s Doctora en Lingüística y Comunicación por la Universidad de Barcelona. Docente investigadora de la Universidad … Algunas de sus publicaciones incluyen “Discurso y género en historias de vida” (2004), “Racismo discursivo de élite en los textos escolares de ciencias sociales” (2006) y “Racismo y discurso en Colombia: cinco siglos de invisibilidad y exclusión” (2007), “¡Mira, un negro! Elementos para pensar el racismo y la resistencia” (2019) y “Andariegas y luchadoras. Narrativas de resistencia de lideresas sociales …
… en la diversidad como fuerza transformadora (Parhadigma, 2010). Cibercultura, formação e atuação docente em rede: guia para professores. (LiberLivro, 2010). Educação em rede: uma visão emancipadora (Cortéz, 2004, traducida por la Universidad de … en la diversidad como fuerza transformadora (Parhadigma, 2010). Cibercultura, formação e atuação docente em rede: guia para professores. (LiberLivro, 2010). Educação em rede: uma visão emancipadora (Cortéz, 2004, traducida por la Universidad de …
… y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-801-1 Paginas … que busca realizar proyectos de aula con enfoque intercultural en básica primaria donde se vincule a personas de la comunidad, usando la estrategia que hemos denominado ComPrácticas-Interculturales. En el presente capítulo se exponen conceptos que articulan la propuesta de investigación doctoral, y que se refieren a la perspectiva adoptada para la temática de soberanía y seguridad alimentaria (SoSeA); las propuestas de diálogo entre conocimientos locales …
… la protesta contra el creciente déficit presupuestal de las universidades públicas, no puede servir de escenario para que fuerzas no universitarias desplacen la capacidad de cuestionamiento crítico de los universitarios y conviertan ese … física de las sedes. Tampoco puede dejar pasar por alto que existen intereses económicos encriptados entre la comunidad que los tolera y que están relacionados con el microtráfico de drogas y alcohol, que ha victimizado a una parte de … precisas y específicas, por el miedo y por la intimidación. En razón a lo expuesto, se convoca a estudiantes y profesores para que en el marco de la libre expresión, propio de la universidad, discutan y propongan alternativas de reforma a la Ley …
… MÁS BIEN INCONFORMES Y CRÍTICOS Enviado por webmaster el Jue, 06/03/2025 - 10:34 Carta abierta a Pedro Medellín y a la comunidad académica de la UDFJC Imagen Sandra Soler Castillo Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Distrital … publicó en el diario El Tiempo una infortunada columna de opinión que inicia señalando que: “No se advierte un buen futuro para la Universidad Distrital”. En principio, de acuerdo, pero eso, los profesores lo sabemos hace mucho tiempo y, porque lo … y a sus estudios, tienen un gran reconocimiento que los hace competitivos en el mercado laboral. Respete ese logro, que para muchos bogotanos no es tarea fácil. No comentaré más la columna del señor Medellín porque no me interesan las …
… de Global Knowledge Academics con sede en España, Asesora pedagógica en collaborative online international learning para universidades nacionales y extranjeras. Realizadora de Chef E, programa educativo disponible en YouTube. Artículos … Análisis de las metodologías pedagógicas empleadas en el área de tecnología e informática para el fortalecimiento de las competencias digitales. Marisol Esperanza Cipagauta Moyano, Adriana Castro Camelo, Liliana … ProPulsión, ISSN 2452-5758, Vol. 3, Núm. 1, págs. 8-23, 2021. https://doi.org/10.53645/revpropulsion.v3i1.60 El blog como estrategia didáctica para fortalecer los conceptos básicos de química orgánica. Marisol Esperanza Cipagauta …