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… El concepto de pureza: una revisión desde la naturaleza de las ciencias Referencia https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2021.3.76884 Titulo El concepto de pureza: una revisión desde … metacientíficos se componen de tres metateorías que progresivamente se han consolidado como indispensables para abordar el estudio de las ciencias, entendidas no como productos sino como procesos propios que a lo largo de la historia de la … metacientíficos se componen de tres metateorías que progresivamente se han consolidado como indispensables para abordar el estudio de las ciencias, entendidas no como productos sino como procesos propios que a lo largo de la historia de la …
… Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural: un ámbito para el estudio de las ideas de árbol de los niños y las niñas Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18031 … Esta comunicación presenta los avances del proyecto de investigación doctoral “Conglomerado de relevancias (CR), ideas de niños y niñas sobre los árboles: El caso la clase de … a un MBI (Mapeamiento Bibliográfico Informacional) sobre los desarrollos de la línea de investigación: Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural (LI-ECDC). Se pregunta por los enfoques y campos temáticos que …
… Uso de hechos y controversias desde la historia de la biología para la comprensión de naturaleza de la ciencia en docentes de ciencias naturales Referencia … que enseñar ciencias usando la historia de la ciencia (hc) permite comprenderla de manera contextualizada. La hc es una de las metaciencias que aporta a la reflexión nos desde aspectos no epistémicos. El presente artículo aborda cómo la … Naturaleza de la ciencia (nos) es un constructo que permite comprender aspectos epistémicos y no epistémicos de la ciencia. Por lo …
… del Perú Paginas 32 Año 2011 Caracterizar la competencia informacional es una tarea que reviste gran complejidad, por la naturaleza polisémica del concepto, la multiplicidad de variables que se vinculan a su definición y el insuficiente respaldo conceptual existente en la literatura vigente. Adicionalmente, los desarrollos epistemológicos y teóricos que han ejercido influencia sobre las formas de entender a los usuarios de la información y la naturaleza de las fuentes de información se encuentran … informacional es una tarea que reviste gran complejidad, por la naturaleza polisémica del concepto, la multiplicidad de variables que se vinculan a su definición y el insuficiente respaldo conceptual existente en la literatura vigente. …
… Institución y Formación: de la idea de universidad a la administración educativa Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 … Germán Ulises Bula Caraballo Créditos 3 Horario Miércoles: 4:00 p.m. a 7:00 p.m. 16 sesiones Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 2. Examinar las tensiones y críticas al concepto de formación desde las ideas de universidad. 3. Examinar la categoría de “estudio” y sus relaciones con la idea de formación. 4. Aproximarse a la idea e implementación a partir de la cibernética de …
… Institución y formación: de la idea de universidad a la administración educativa Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:21 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Maximiliano Prada Dussán y Germán Ulises Bula Caraballo Créditos 3 Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía … 2. Examinar las tensiones y críticas al concepto de formación desde las ideas de universidad. 3. Examinar la categoría de “estudio” y sus relaciones con la idea de formación. 4. Aproximarse a la idea e implementación a partir de la cibernética de …
… Estudiante del grupo de investigación INTERCITEC campeón de las Olimpiadas Distritales STEM 2023 Enviado por webmaster el Jue, 21/12/2023 - 12:49 Imagen Las Olimpiadas STEM 2023, … propios significados, en los cuales la cultura y las experiencias permiten la significación de sus actos, pensamientos e ideas. ¡Felicitaciones a nuestro doctorando y a sus estudiantes! 'Share on Twitter' … Las Olimpiadas STEM 2023, certamen liderado por la Secretaría de Educación del Distrito (SED) en alianza con el Instituto UNNO del Parque Científico de Innovación Social (PCIS), llegaron …
… Curso magistral: las ciencias sociales en Colombia: genealogías pedagógicas y nacionalistas. Seminario complementario curso magistral Enviado … Académico 2011-1 Profesor(es) Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Créditos Horario Cinco conferencias magistrales martes de 5:00 a 7:00 p.m., así: 1 y 29 de Marzo - 26 de Abril - 17 de Mayo y 7 de Junio Sesiones complementarias martes de 3:00 a 7:00 p.m. 5 y 19 de abril , 3, 10 … las ciencias sociales históricas se institucionalizaron como una forma de conocimiento en el siglo XIX, definidas como el estudio empírico del mundo social. Su objetivo fue comprender el desarrollo de la sociedad e influir en su curso. Por ello, …
… agua: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB) Autor(es) Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Bio-grafia Pais Colombia Evento XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación … Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Extra Paginas 2611-2620 Año 2022 Esta comunicación describe las principales tendencias de la producción académica que vincula formación ciudadana, educación científica intercultural y … y educación científica con enfoque intercultural: implicaciones para la formación ciudadana”, que busca entender cómo las ideas sobre el agua de niños y niñas de grupos culturalmente diversos, pueden dar cuenta de los valores asociados a dichas …