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… Coloquio Internacional en Comunicación Educación "Nuevos horizontes y perspectivas" Enviado por webmaster el Mar, 22/08/2017 - 11:22 … en la vida cotidiana, en el hacer y habitar, es decir en la cultura, y si se quiere, de modo más radical en la cultura del común, de lo popular, de lo excluido, lo emergente y lo invisible/invisibilizado que se abre como lugar de lo posible. … lado, también realizaremos un Coloquio, un espacio para "la conversa" y el intercambio de ideas y experiencias alrededor del campo Comunicación Educación. La propuesta de nuestro encuentro girará alrededor de dos grandes temáticas de reflexión: …
… XXIV Coloquio Distrital de Matemáticas y Estadística Enviado por webmaster el Vie, 02/09/2011 - 16:22 El Coloquio Distrital de Matemática y Estadística nace de la propuesta del profesor Jesús Hernando Pérez Alcázar del Departamento de Matemáticas de la U.Nacional de Colombia. El profesor Jesús Hernando, conjuntamente con las profesoras … El Coloquio Distrital de Matemática y Estadística nace de la propuesta del profesor Jesús Hernando Pérez Alcázar del Departamento de Matemáticas de la U.Nacional de Colombia. El profesor Jesús …
… III Coloquio-Red de Investigación Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad y Diferencia Cultural Enviado por webmaster el … de perspectivas interculturales. Presentar y debatir los desarrollos de las investigaciones y tesis doctorales, a la luz del foco de perspectivas interculturales. Conocer y debatir perspectivas interculturales en el campo de la formación … las relaciones e intercambios con grupos de investigación afines con la Línea de Investigación y ampliar los conocimientos sobre la relación interculturalidad y educación científica. Metodología Es importante retomar la idea del significado de …
… Memorias de la violencia política y narrativa testimonial: Lecturas desde la historia cultural de la educación Enviado por … Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Créditos Horario 12 sesiones los martes de 7:00 a.m. a 10:00 a.m, a partir del 4 de octubre, Edificio de posgrados. UPN Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento memorias_violencia_politica_y_narrativa_testimonial_lecturas_desde_historia_cultural_educacion.pdf … 1 PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN Memorias de la violencia política y narrativa testimonial: Lecturas desde la historia cultural de la educación Profesora: …
… a toda la comunidad universitaria para que nos acompañe al ciclo de Cine-Foro, que se viene realizando en conmemoración del Bicentenario de la Independencia, en cada una de las bibliotecas de cada facultad. Para el efecto, me permito enviar la programación: Objetivo Recuperar la memoria histórica, la construcción de identidad, la reflexión crítica sobre el papel de la mujer en la gesta deindependencia y el papel del arte en la construcción de la cultura; esto a partir de la proyección de la película sobre la vida de MANUELA SAENZ. …
… históricas... Desafíos Sociales Enviado por webmaster el Jue, 22/09/2011 - 17:49 Este evento pretende contribuir al debate sobre el impacto que tiene la reciente aprobación de la Ley de víctimas, sobre laconstrucción de memoria histórica y los … que reconozcan la importancia de la aplicación de un marco jurídico, que se enmarca en un deberestatal, pero que necesita del reconocimiento de las luchas sociales y de la sensibilización ciudadana para convertirse enrealidad(es). ¿Por qué la memoria? Para Pierre Nora, la memoria como un fenómeno de la vida hace parte de los colectivos. Es una labor del cambio, de la dialéctica, de su devenir, de la amnesia inconsciente, de sus deformaciones sucesivas, vulnerable a todas …
… CADE No. 06, Abril 28 de 2017 Enviado por webmaster el Vie, 25/08/2017 - 10:58 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 05 realizada el 03 de abril de 2017. Informe de la … correspondencia tiempos – créditos asignados por concepto de pasantía. Rodolfo Vergel Causado: Informe II Congreso Internacional sobre la Teoría de la Objetivación. Álvaro García Martínez: Pago cuotas CLACSO. Absalón Jiménez Becerra: … de sustentación de tesis doctoral. Comunicaciones y Varios Juan Carlos Amador Baquiro: Desistimiento apoyo institucional I Coloquio Internacional de Comunicación – Cultura. Rodolfo Vergel Causado: Desistimiento apoyo institucional 23 Encuentro …
… de la memoria en momentos en que la sociedad colombiana habla de verdad, justicia y reparación de víctimas, producto del fallo de dos leyes: la Ley 975 de 2005 y de la reciente Ley de víctimas, Ley 1448 de 2011. La memoria reclama un lugar … de la memoria en momentos en que la sociedad colombiana habla de verdad, justicia y reparación de víctimas, producto del fallo de dos leyes: la Ley 975 de 2005 y de la reciente Ley de víctimas, Ley 1448 de 2011. La memoria reclama un lugar …
… Titulo Relaciones entre estudios culturales, educación y pedagogías críticas Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Pais Colombia … Paginas 11-21 Año 2017 El presente trabajo explora, a partir de avances de investigación correspondientes al Doctorado Internacional en Educación, las relaciones posibles entre estudios culturales, educación y pedagogías críticas. Si bien los … las hegemonías y las resistencias. Parte de los planteamientos descritos fueron abordados en un seminario ofrecido dentro del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital, en el segundo semestre de 2015, titulado Estudios …
… Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Enviado por webmaster el Lun, 21/02/2011 - 11:18 El Congreso internacional sobre … fundamentada, que tiene como campos de investigación delimitados por los especialistas, la formación inicial y continua del profesorado, sus concepciones acerca de las ciencias, las relaciones CTSA, la evaluación, considerándose la primera de … fundamentada, que tiene como campos de investigación delimitados por los especialistas, la formación inicial y continua del profesorado, sus concepciones acerca de las ciencias, las relaciones CTSA, la evaluación, considerándose la primera de …