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… prácticos en la enseñanza de las ciencias naturales Autor(es) Álvaro García Martínez, Sandra Diaz-Granados Cifuentes y Rodrigo Devia Arbelaez Titulo del Libro Actualización en didáctica de las ciencias naturales y las matemáticas Pais Colombia Editorial Magisterio ISBN 958-20-0678-1 Paginas 91 – 114 Año 2003 Este libro contiene siete informes de investigación e innovación en didáctica de las ciencias y de las matemáticas, vinculados a sendas tesis de maestría y doctorado. Creemos que estos trabajos son de interés para el …
… Acta CADE No. 12, Junio 15 de 2010 Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 09:26 Lectura y firma del Acta del CADE No. 011 del 8 de junio de 2010. Informe a cargo de la Dra. Adela Molina sobre la sede del DIE-UD. … de Profesores Solicitud del profesor RIGOBERTO CASTILLO. Solicitud de la profesora CARMEN ALICIA MARTÍNEZ. Cursos Teóricos y Prácticos: Circular 004 del Consejo Académico. Solicitud Candidatura de los estudiantes: Jaime Duván Reyes Roncancio. … Dra. Adela Molina Andrade (Presidenta) - Representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Enfasis de Educación en Ciencias. Dra. Bárbara …
… 113 - 118 Año 2005 La pregunta que orienta esta reflexión gira en torno del problema de la formación del profesor en el campo de la lengua materna. Para ello se propone considerar, como un factor de desarrollo de este sujeto profesional,la … de carácter mental conformado por procesos cognitivos, conocimientos, procesos simbólicos, habilidades, actitudes y valores, relacionados y con un campo específico de saberes y de prácticas socio-culturales. Para el caso de la competencia pedagógica, se identificans tres … La pregunta que orienta esta reflexión gira en torno del problema de la formación del profesor en el campo de la lengua materna. Para ello se propone considerar, como un factor de desarrollo de este sujeto profesional,la …
… La tensión entre la información, lo multimedial y el conocimiento: la web como artefacto cultural Referencia VII Congreso Colombiano de Informática Educativa Titulo La … como una alternativa, que le otorga sentido y significado, a la relación de las TICs con el conocimiento. Se trata de un campo de especial interés, en este momento, que tiene como objeto avanzar en la conceptualización sobre cómo los sujetos (en … como una alternativa, que le otorga sentido y significado, a la relación de las TICs con el conocimiento. Se trata de un campo de especial interés, en este momento, que tiene como objeto avanzar en la conceptualización sobre cómo los sujetos (en …
… sordos Titulo Procesos de formación inicial en matemáticas en estudiantes sordos Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Titulo del Libro V Congreso IBERDISCAP Aitadis-2008 Pais Colombia Evento V Congreso Iberoamericano de … arábigo. Este resultado se convierte en un insumo para la comprensión del fenómeno educativo, en las áreas de lenguaje y de matemáticas, en los primeros niveles de escolaridad. Por ello, se configura como un punto de partida para el análisis de los aspectos de tipo lingüístico-comunicativo, socio-cultural, cognitivo, tecnológico y pedagógico en general, que requieren un desarrollo didáctico efectivo en la educación y en la escolarización de las …
… La configuración teórica de la pedagogía de las disciplinas Referencia Revista Educación y Ciudad, número 2 Titulo La configuración teórica de la pedagogía de las disciplinas Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo … de Santander. ''Nada de lo humano lo considero ajeno'' podría ser en verdad nuestro lema, porque no encuen-. tro ningún campo del s·aber que me parezca ajeno al campo intelectual de la educación, ni ninguna disciplina que no tenga muchísimo que aportar a la educación, a la pedagogía y …
… Invitado María Pilar Núñez Delgado Créditos 1 Créditos Horario 20 – 24 de Agosto de 2009 9:00 - 1:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Seminario: "La interacción en el aula: perspectivas analíticas e investigativas" Número de Créditos: 1 Énfasis: Lenguaje y Educación Nombre del responsable del Seminario: Dra. María Pilar Núñez Delgado Introducción / Justificación Las aulas … relaciones que se crea: ¿quién habla con más frecuencia?, ¿quién controla las intervenciones?, ¿pueden los alumnos hablar entre sí?, ¿en qué circunstancias y con qué condiciones?, ¿hablan los alumnos libremente con el profesor o profesora?, …
… Revista Eureka - sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Enviado por webmaster el Mié, 26/05/2010 - 17:13 Imagen Revista Eureka - sobre Enseñanza y … a través de una enseñanza más rica y estimulante que fomente el interés y el gusto por las ciencias, Establecer un puente entre el aprendizaje de las ciencias dentro y fuera del aula, incorporando aportaciones de la didáctica de las ciencias a la empresa … a través de una enseñanza más rica y estimulante que fomente el interés y el gusto por las ciencias, Establecer un puente entre el aprendizaje de las ciencias dentro y fuera del aula, incorporando aportaciones de la didáctica de las ciencias a la …
… el Mié, 02/06/2010 - 16:16 Imagen HighWire La Universidad de Stanford con sus editoriales asociadas se encuentran entre las revistas especializadas de mayor impacto en la literatura científica, actualmente producen 71 de las 200 revistas … se encontrara con varias opciones de búsqueda. Opciones que le permitirán filtrar la información por tema , editor y titulo , en ocasiones se le presentara la información en un extenso listado o por categorías que sirven para refinar la … hospeda uno de los repositorios de documentos de mayor impacto, su contenido está arbitrado, con 1015 revistas científicas y 4.111.134 artículos a texto completo de más de 130 editoriales académicas. …
… atribuciones legales, en especial de lo contemplado en el ítem b, artículo 18, del Acuerdo 003 de 1997 (Estatuto General) y, CONSIDERANDO : Que el proyecto de Doctorado Interinstitucional en Educación fue aprobado mediante Resolución No. 6440 del … Convenio de Cooperación Interinstitucional 507 de 2004, renovado por el Convenio 009 de 1 de febrero de 2010, suscrito entre las Universidades Pedagógica Nacional, del Valle y Distrital Francisco José de Caldas, se establecen lazos de … y que impulsan el desarrollo de programas de investigación. Contribuir al avance del conocimiento científico en el campo de la educación. Contribuir a la creación y consolidación del trabajo académico en formación e investigación …