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… la química' Grupo de Investigación en Didáctica de la Química - DIDAQUIM William Manuel Mora Penagos2 morawm@latinmail.com Alvaro García Martínez 3 alvgarciam@hotmail.com Carlos Javier Mosquera Suárez' cmosquer@hotmail.com RESUMEN En el artículo … religiosos o económicos) para la elección entre teorías. Desde un punto descriptivo, la actuación de un científico o comunidad científica será más o menos racional según el grado de ajuste existente entre fines propuestos y me- dios … La ciencia no funciona de manera aislada, igualmente los científicos no trabajan ni investigan sin influencias externas (comunidad científica). Según esto, la validez de una teoría se determina con base a estos cuatro criterios sociológicos: …
… Lo público se vive hoy en múltiples espacios institucionales: la escuela, la familia, los medios de comunicación, la comunidad barrial, regional y nacional... Y por supuesto, es fuente permanente de conflictos, demandas, representaciones de … Lo público se vive hoy en múltiples espacios institucionales: la escuela, la familia, los medios de comunicación, la comunidad barrial, regional y nacional... Y por supuesto, es fuente permanente de conflictos, demandas, representaciones de …
… comunicarles a los profesores del programa. PROFESOR COMITÉ Adela Molina Acreditación, Carmen Alicia Martínez Currículo Alvaro García Apoyo al comité de Acreditación Dora Inés Calderón Investigación Olga Lucía León Investigación Bárbara García …
… para prevenir las violencias en la escuela, la familia y el barrio, interactuando tanto con las familias que componen la comunidad educativa como con la realidad barrial a la cual pertenecen. Se presentan como una vía alterna de relación entre … el valioso capital social que constituye una escuela. Se propone conformar NEF como una alternativa para que cada comunidad educativa, construya su conocimiento propio, analice su vida cotidiana, sus relaciones más cercanas y su entorno … para prevenir las violencias en la escuela, la familia y el barrio, interactuando tanto con las familias que componen la comunidad educativa como con la realidad barrial a la cual pertenecen. Se presentan como una vía alterna de relación entre …