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… Algunos aspectos a considerar en una propuesta de conocimiento escolar desde una perspectiva compleja : reflexiones en torno a un estudio de caso en las clases de Ciencias … compleja : reflexiones en torno a un estudio de caso en las clases de Ciencias Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Ana Rivero García Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento VII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las … Aportar al debate en torno a la definición de qué enseñar en las clases de ciencias, a partir de los resultados que hemos obtenido en relación a dos categorías de …
… Educación, pedagogía y didáctica en la escuela: encuentros y desencuentros Titulo Educación, pedagogía y didáctica en la escuela: encuentros y desencuentros Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Graciela Guzman Osorio y Alberto Calderon Garcia Titulo de la Revista Lúdica Pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Pedagogica Nacional ISSN 0121-4128 Volumen 2 Fasciculo 10 …
… Las pruebas de entrada en nuestras clases de ciencias. Más allá de "un adorno constructivista" Titulo Las pruebas de entrada en nuestras clases de ciencias. Más allá de "un adorno constructivista" Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagogica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extra Paginas 174 - 175 Año 2005 …
… Las propuestas curriculares de los profesores sobrel el conocimiento escolar: dos estudios de caso en el área de conocimeinto del medio Titulo Las … el conocimiento escolar: dos estudios de caso en el área de conocimeinto del medio Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Ana Rivero García Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas Pais España Editorial ICE de la …
… Pensar la escuela: Políticas Educativas Vs. Proyecto Educativo Institucional Referencia NyN, volumen 1, número 2 Titulo Pensar la … escuela: Políticas Educativas Vs. Proyecto Educativo Institucional Autor(es) Clara Chaparro Susa, Juan Carlos Orozco Cruz y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Nodos y Nudos Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0122-4328 Volumen 1 Fasciculo 2 … En su libro «La Gran Bifurcación», al referirse a las características de la educación en la década de los 90 para responder a los retos de la sociedad global del siglo XXI, el científico y …
… Las propuestas de conocimiento escolar: entre el conocimiento científico y el escolar Referencia Enseñanza de las Ciencias, número extra (2009) Titulo Las propuestas de conocimiento escolar: entre el conocimiento científico y el escolar Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Ana Rivero García Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las … Se presentan algunos resultados de tres estudios de caso en los que se analizan consideraciones sobre el conocimiento científico como referente en la …
… ¿qué aspectos tienen en cuenta los profesores de ciencias para seleccionar los contenidos escolares?: Análisis de un caso Titulo ¿qué aspectos tienen en cuenta los … ciencias para seleccionar los contenidos escolares?: Análisis de un caso Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagogica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extra Paginas 1 - 8 Año 2007 …
… El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso en el distrito capital Titulo El … escolar: dos estudios de caso en el distrito capital Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Adela Molina Andrade y Jaime Duván Reyes Roncancio Titulo de la Revista Revista de Educación en Ciencias Journal of Science Education Pais Colombia Editorial Uan ISSN 0124-5481 Volumen …
… El conocimiento profesional de los profesores de ciencias: entre el conocimiento científico y el conocimiento escolar Titulo El conocimiento profesional de los profesores …