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… Lecciones del proceso de aprendizaje de una segunda lengua Titulo Lecciones del proceso de aprendizaje de una segunda lengua Autor(es) Rigoberto Castillo Titulo de la Revista Carta Comunitaria Pais Colombia ISSN …
… La nivelación como estrategia metodológica para el aprendizaje del inglés como lengua extranjera: un estudio de prácticas de manejo de grupos y de estudiantes Titulo La nivelación como estrategia metodológica para el aprendizaje del inglés como lengua …
… Conversatorio: Formación doctoral y significado de la construcción de los datos Enviado por webmaster el Vie, 23/04/2010 - 16:39 Conversatorio: "Formación doctoral y significado de la construcción de los datos" a cargo de Ruth Molina (profesora de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y … Conversatorio: "Formación doctoral y significado de la construcción de los datos" a cargo de Ruth Molina (profesora de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y estudiante del …
… Seminario Miradas Contemporáneas a la Educación - El concepto de Ciencias Sociales Enviado por webmaster el Vie, 23/04/2010 - 16:59 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD y el Proyecto Curricular De Ciencias Sociales - LEBECS, invitan al seminario Miradas Contemporaneas a la Educación realizado por el Doctorado en Educación de la Universidad Distrital, que tendrá como conferencista al Dr.Luis Carlos Ortiz Vásquez, el tema de la conferencia será … El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD y el Proyecto Curricular De Ciencias Sociales - LEBECS, invitan al seminario Miradas Contemporaneas a la Educación realizado por el Doctorado en …
… Lección Inaugural DIE-UD - Reflexiones en torno a la investigación sobre la formación de profesores desde la perspectiva del cambio didáctico Enviado por webmaster el Lun, 26/04/2010 - 09:48 El Rector de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Dr. Carlos Ossa Escobar invita a la Lección Inaugural del Doctorado Interinstitucional en Educación, titulada " … El Rector de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Dr. Carlos Ossa Escobar invita a la Lección Inaugural del Doctorado Interinstitucional en Educación, titulada " …
… ¿Los profesores de ciencias pueden evitar el fisicalismo? Titulo ¿Los profesores de ciencias pueden evitar el fisicalismo? Autor(es) Adela Molina Andrade Pais Colombia Editorial N/A Autor Original Charbel Niño El-Hani, Claudia Sepulveda Nombre Original ¿Os professores de ciencias podem evitar o fisicalismo? Paginas N/A Año 2004 …
… Investigación y construcción de conocimiento en educación ciudadana: ámbitos nacional e internacional Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 16:15 … Profesor(es) Alexander Ruiz Silva y Marieta Quintero Mejía Créditos 3 Créditos Horario INTENSIVO (10 sesiones) así: 1 al 5 de marzo y 15 al 19 de marzo; Horario: 8 a.m. a 12m.; Calle 127 No. 11 - 20 salón 1 Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGICA EFEP Año: 2010 Semestre Primer …
… Seminario sobre historia y didáctica de la química Titulo Seminario sobre historia y didáctica de la química Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez, Álvaro García Martínez y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Revista de educación en ciencias: Journal of science education Pais Colombia Editorial Fundación Revista de …
… El cambio didáctico en profesores universitarios de química a través de un programa de actividades basado en la enseñanza por investigación orientada Referencia Didáctica de las Ciencias Experimentales y … Se muestra aquí una experiencia de investigación aplicada en el campo de la formación continuada de profesores universitarios de ciencias, concretamente de aquellos encargados de la formación …