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… Las representaciones colectivas de la juventud barranquillera Referencia Revista I&D, número 5 Titulo Las representaciones colectivas de la juventud … Volumen N/A Fasciculo 5 Paginas 128 - 137 Año 1996 Esta investigación tuvo como propósito fundamental identificar los esquemas interpretativos y las reproducciones simbólicas que tienen los jóvenes frente a sí mismos, a la familia, el … y las reproducciones simbólicas que tienen los jóvenes frente a sí mismos, a la familia, el Estado y la educación. Además de la influencia que tienen los medios masivos de comunicación en la vida cotidiana del joven barranquillero. Para el …
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… Racismo discursivo de elite en los textos escolares de ciencias sociales en colombia Titulo Racismo discursivo de elite en los textos escolares de ciencias … Volumen 6 Fasciculo 2 Paginas 255 - 260 Año 2006 En este texto se presentan algunas conclusiones de una investigación sobre textos escolares y racismo en Colombia. Más exactamente se muestra cómo la escuela a través de los textos escolares ha … En este texto se presentan algunas conclusiones de una investigación sobre textos escolares y racismo en Colombia. Más exactamente se muestra cómo la escuela a través de los …
… La nivelación como estrategia metodológica para el aprendizaje del inglés como lengua extranjera: un estudio de prácticas de manejo de grupos y de estudiantes Titulo La nivelación como estrategia metodológica para el aprendizaje del inglés como …
… Seminario Miradas Contemporáneas a la Educación - El concepto de Ciencias Sociales Enviado por webmaster el Vie, 23/04/2010 - 16:59 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD y el Proyecto Curricular De Ciencias Sociales - LEBECS, invitan al seminario Miradas Contemporaneas a la Educación realizado por el Doctorado en … El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD y el Proyecto Curricular De Ciencias Sociales - LEBECS, invitan al seminario Miradas Contemporaneas a la Educación realizado por el Doctorado en …
… Les apports théoriques, conceptuels et pratiques de pierre vilar aux processus d'enseignement et dápprentissage de la discipline historique Titulo Les apports théoriques, conceptuels et pratiques de pierre vilar aux processus …