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… Ph.D (rcastillo@udistrital.edu.co) Diciembre 15 de 2009 Descripción General. Sin duda el papel de la lengua inglesa como “lingua franca” en el mundo académico así como los desarrollos de la tecnologías de la información y de la comunicación (TICs) han transformado la manera en que … sus herramientas de comunicación en lengua extranjera y por tanto se ofrece este curso a los estudiantes del Doctorado. Como requisito el estudiante debe tener un nivel intermedio (B1). El curso parte de varias premisas: 1. el acto de escribir …
… Current problems and challenges in upper secondary mathematics education Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro Proceedings of the 10th International Congress on Mathematical Education, 4-11 July, 2004 Pais Dinamarca Evento …
… ¿Qué se quiere decir cuando se propone como meta para la educación la adquisición de una cultura científica? Algunas perspectivas Titulo ¿Qué se quiere decir cuando se propone como meta para la educación la adquisición de una cultura científica? Algunas perspectivas Autor(es) Carmen Alicia Martínez …
… DE CRÉDITOS: 3 NOMBRE DEL (LOS) RESPONSABLE (S): Fidel Antonio Cárdenas S. Descripción general: La educación en ciencias como campo de investigación tiene ya, en este momento, una larga tradición y un cúmulo de conocimientos construidos en los … lo que ha sido y de lo que es, en la actualidad, la educación en ciencias en relación con sus avances y sus limitaciones, como campo de investigación y de prácticas; lo anterior, a fin de que cada uno de los asistentes al seminario, construya una … Editoriales de la secretaría General del ICFES. Bogotá. 8. GIL PÉREZ DANIEL. (1991). ¿Qué hemos de saber y saber hacer los profesores de ciencias?. Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN 0212-4521, Vol. …