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… Académico 2010-1 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Créditos Horario INTENSIVO (9 sesiones) así: 13 Febrero de 8 a.m. a 12 m., Febrero 20, 27 y Marzo 6 de 8 a.m. a 12 m. y de 2 a 6 p.m., Marzo 13 y 20 de 8 a.m. a 12 m.; Centro Cultural - María Mercedes Carranza, Calle 73 No. 14 - 53 Énfasis Educación, Cultura y … responsable: Martha Cecilia Herrera Sesiones: Seminario intensivo de nueve sesiones cada 8 días los días sábados entre el 13 de febrero y el 20 de marzo de 2010, distribuidas de la siguiente manera: Febrero 13 de 8 a 12 a .m. Febrero 20 de 8 a 12 …
… con el apoyo de ATLAS.Ti. Día Hora Lugar Sabado 06 de Febrero 9am-1pm Av Ciudad de Quito 64 - 81 salon 202 Sabado 13 de Febrero 9am-1pm Sabado 20 de Febrero 9am-1pm Sabado 27 de Febrero 9am-1pm Sabado 06 de Marzo 9am-1pm Instructor: … con el apoyo de ATLAS.Ti. Día Hora Lugar Sabado 06 de Febrero 9am-1pm Av Ciudad de Quito 64 - 81 salon 202 Sabado 13 de Febrero 9am-1pm Sabado 20 de Febrero 9am-1pm Sabado 27 de Febrero 9am-1pm Sabado 06 de Marzo 9am-1pm Instructor: …
… Las sesiones publicas de sustentación de proyecto de tesis se relaizarán en la sala de eventos de Compensar Cll 42 No. 13-19, Piso 4, aula 1 Doctorando Nombre de tesis doctoral Director Evaluadores Fecha Hora Elsa María Ortiz Cazallas Prácticas … de Caldas, Sede Central, Carrera 8 No. 40 – 62 Tecnología y Educación Conferencista Nick Hine Fecha Martes, Nov 30, 2010 - 13:00:00 - Martes, Nov 30, 2010 - 15:00:00 Lugar Sala de audiovisuales (Aula 707). Universidad Distrital Francisco José de … a David Miller: Entre Popper y Perelman Conferencista Adolfo León Gómez Giraldo Fecha Miércoles, Dic 01, 2010 - 13:00:00 - Miércoles, Dic 01, 2010 - 15:00:00 Lugar Sala de audiovisuales (Aula 707). Universidad Distrital Francisco José de …
… Indagar acerca de la condición científica-didáctica del profesor de Ciencias Sociales en Educación Básica, Media, Diversificada y Superior. Elaborar propuestas teórico-didácticas y metodológicas alternativas, que apunten al … Indagar acerca de la condición científica-didáctica del profesor de Ciencias Sociales en Educación Básica, Media, Diversificada y Superior. Elaborar propuestas teórico-didácticas y metodológicas alternativas, que apunten al …