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… History of Mathematics as a Tool for Teaching Mathematics for Understanding Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro Software Goes to School: Teaching for Understanding with New Technology Pais Estados Unidos Editorial Oxford University …
… aux processus d'enseignement et dápprentissage de la discipline historique Autor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Titulo del Libro Pierre vilar: une histoire totale une histoire en construction Pais Francia Editorial N/A ISBN 28-49500-97-6 Paginas 189 - 205 Año 2006 …
… analysis Referencia PME 28 Titulo Equalities revisited: a pragmatic analysis Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro Proceedings of the 28th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education Pais Noruega …
… Construcción de políticas de juventud. Análisis y perspectivas Referencia UNICEF Titulo Construcción de políticas de juventud. Análisis y perspectivas Compilador(es) Germán Muñoz González Pais Colombia Editorial CINDE, Universidad de Manizales, UNICEF ISBN 958-97300-4-3 Paginas 283 Año 2004 El Seminario “producción de Información y Conocimiento para la formulación e implementación de … fue un evento muy singular que reunió a 230 participantes entre los que se contaron: los más importantes expertos en el tema de América Latina (9 invitados de México, Venezuela, Ecuador, Perú, Paraguay, Uruguay, Argentina, Chile, España) y …
… Ismael, Lesley Jones, Marta Menghini, George Philippou, Luis Radford, Ernesto Rottoli, Daina Taimina, Wendy Troy y Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro History in Mathematics Education. The ICMI Study Pais Estados Unidos Editorial Kluwer Academic Publishers ISBN …
… and learning simple and fractional distillation in chemistry, destil-udic Autor(es) Álvaro García Martínez Titulo del Libro Current Developments in Technology-Assisted Education (2006). Annex Pais España Evento Current Developments in …
… Luis Radford, Maria Bartolini Bussi, Otto Bekken, Paolo Boero, Jean-Luc Dorier, Victor Katz, Leo Rogers, Anna Sierpinska y Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro History in Mathematics Education. The ICMI Study Pais Estados Unidos Editorial Kluwer Academic Publishers ISBN …
… Referencia UNESCO library Titulo Moral education in colombia Autor(es) Marieta Quintero Mejía, Alexander Ruiz Silva y Doris Adriana Santos Caicedo Titulo del Libro Citizenship, Democracy and Lifelong Learning Pais Alemania Editorial UNESCO Institute for Education ISBN 92-820-1128-3 Paginas 85-97 Año 2003 La desafortunada historia de la violencia en Colombia ha llevado a las ciencias sociales en este país a convertirse en los pioneros en el estudio de la violencia … ha favorecido el desarrollo de nuevas teorías relevantes para la resolución de conflictos, problemas de educación moral, y la generación de alternativas democráticas, entre otros. Sin embargo, este conocimiento acumulado no parece ser compatible …
… Titulo Una perspectiva argumentativa para el desarrollo de la relaciòn pitagòrica Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Titulo del Libro Memorias del segundo encuentro de Matemática Educativa Pais Colombia Evento Segundo Encuentro de Matemática Educativa Editorial Gaia Paginas 40 - 41 Año 2000 En el marco del desarrollo del proyecto “Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias … argumentativas en matemáticas”, que realiza el Grupo investigador con el auspicio del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo IDEP de la Secretaria de Educación de Santa Fe de Bogotá, se propone este curso-taller, con la …
… para los diseños didácticos: la formulación de una relación matemática Autor(es) Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Memorias 7° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Pais Colombia Evento Septimo Encuentro Colombiano de … una profundización sobre las características que determinan la formulación de una relación matemática como la pitagórica y los factores que inciden en el paso de la formulación de la relación hasta la construcción de un teorema en un contexto argumentativo. Bajo el … una profundización sobre las características que determinan la formulación de una relación matemática como la pitagórica y los factores que inciden en el paso de la formulación de la relación hasta la construcción de un teorema en un contexto …