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… Concepciones de los profesores: perspectivas para su estudio en contextos culturales diversos Referencia Enseñanza de la Ciencias, número … la Universitat Autonoma de Barcelona ISSN 0212-4521 Fasciculo Extra Paginas 3172-3177 Año 2009 Esta comunicación realiza una revisión, de diversos trabajos sobre concepciones de los profesores, para determinar tendencias que permitan abordar … identificadas, las concepciones del conocimiento científico, profesional y escolar aportan referenciales valiosos. Este es el caso de posiciones que involucran en sus estudios y análisis aspectos históricos, sociales y políticos de actividad …
… Las propuestas de conocimiento escolar: entre el conocimiento científico y el escolar Referencia Enseñanza de las Ciencias, número extra (2009) Titulo Las propuestas de conocimiento escolar: entre el conocimiento científico y el … Se presentan algunos resultados de tres estudios de caso en los que se analizan consideraciones sobre el conocimiento científico como referente en la elaboración y desarrollo de las propuestas de conocimiento escolar en las …
… ¿qué aspectos tienen en cuenta los profesores de ciencias para seleccionar los contenidos escolares?: Análisis de un caso Titulo ¿qué aspectos tienen en cuenta los profesores de ciencias para seleccionar los contenidos escolares?: …
… La investigación del profesor universitario:¿investigación formativa o investigación científica? Una mirada desde la didáctica de las ciencias Titulo La investigación del profesor universitario:¿investigación formativa o investigación científica? Una … Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Elementos Para Un Diagnóstico Sobre La Situación De Conflicto Armado En El Tolima Pais Colombia Editorial Editorial Universidad De Ibague Coruniversitaria ISSN 1794-1997 Volumen N/A Fasciculo 17 …
… El conocimiento del profesional sobre el conocimiento escolar en la clase de Conocimiento del Medio Referencia Investigación … se estudian las fuentes y criterios de selección de contenidos y los referentes que se tienen en cuenta en dicho proceso, para lo cual se identifican ejes obstáculo, dinamizadores y cuestionamiento (ejes ODC) Los resultados señalan dos procesos … En este artículo se presentan los resultados de dos estudios de caso con profesores de Primaria. Se analizan las propuestas curriculares en el área de Conocimiento del …
… El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso en el distrito capital Titulo El conocimiento profesional de los profesores de …
… Para saber más sobre la formación de profesores y conocimiento práctico Titulo Para saber más sobre la formación de profesores y conocimiento práctico Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Fernando …
… El conocimiento profesional del profesor de ciencias sobre el conocimiento escolar: un análisis de los niveles de formulación Titulo El conocimiento profesional del profesor de ciencias sobre el conocimiento escolar: un … Carmen Alicia Martínez Rivera Pais México Evento IV Congreso Internacional de la Metodología y de la Investigación para la Educación Paginas N/A Año 2008 …
… El doctorado en ciencias de la educación construyendo caminos en la utopía Titulo El doctorado en ciencias de la educación construyendo caminos en la utopía Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Pais …
… La practica profesional docente como espacio de formación de un profesor investigador. Una experiencia en la formación inicial de docentes de química Titulo La practica profesional …