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… Secretos de mutantes. Música y creación en las culturas juveniles Titulo Secretos de mutantes. Música y creación en las culturas juveniles Autor(es) Martha Marín y Germán Muñoz González Pais Colombia Editorial Siglo del Hombre …
… Qué significa tener 15 años en bogotá Titulo Qué significa tener 15 años en bogotá Autor(es) Germán Muñoz González, Marta Marin y Alberto Blandon Pais Colombia Editorial Compensar ISBN N/A Paginas 249 Año 1995 …
… Algunos aspectos a considerar en una propuesta de conocimiento escolar desde una perspectiva compleja : reflexiones en torno a un estudio de caso en las … compleja : reflexiones en torno a un estudio de caso en las clases de Ciencias Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Ana Rivero García Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento VII Congreso Internacional sobre … hemos obtenido en relación a dos categorías de análisis (relaciones horizontales que se establecen entre los contenidos y niveles de formulación que se proponen) en la enseñanza sobre el agua que desarrolla la profesora que llamaremos Rosa en …
… Educación, pedagogía y didáctica en la escuela: encuentros y desencuentros Titulo Educación, pedagogía y didáctica en la escuela: encuentros y desencuentros Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Graciela Guzman Osorio y Alberto Calderon …
… Las pruebas de entrada en nuestras clases de ciencias. Más allá de "un adorno constructivista" Titulo Las pruebas de entrada en nuestras clases de ciencias. Más allá de "un adorno constructivista" Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagogica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extra Paginas 174 - 175 Año 2005 …
… La didáctica de las ciencias en la universidad: un análisis a partir de las concepciones epistemológicas de los profesores Titulo La didáctica de las ciencias en la universidad: un análisis a partir de las concepciones epistemológicas de los profesores Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Revista Itinerantes: Cultura, Educación Y Formación Pais Colombia Editorial Ediorial Universidad Del Cauca ISSN 1657-7124 Volumen N/A Fasciculo N/A Paginas 117 - 126 …
… Las propuestas curriculares de los profesores sobrel el conocimiento escolar: dos estudios de caso en el área de conocimeinto del medio Titulo Las propuestas curriculares de los profesores sobrel el conocimiento escolar: dos estudios de caso en el área de conocimeinto del medio Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Ana Rivero García Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas Pais España Editorial ICE de la Universitat Autonoma de Barcelona ISSN 0212-4521 Volumen Tomo …
… Concepciones de los profesores: perspectivas para su estudio en contextos culturales diversos Referencia Enseñanza de la Ciencias, número extra (2009) Titulo Concepciones de los profesores: perspectivas para su estudio en contextos culturales diversos Autor(es) Adela Molina Andrade y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento VIII Congreso Internacional … tendencias que permitan abordar investigaciones sobre sus concepciones acerca del fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza. Se pudo establecer que en las tres perspectivas identificadas, las concepciones del …
… ¿qué aspectos tienen en cuenta los profesores de ciencias para seleccionar los contenidos escolares?: Análisis de un caso Titulo ¿qué aspectos tienen en cuenta los profesores de ciencias para seleccionar los contenidos escolares?: Análisis de un caso Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagogica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extra Paginas 1 - 8 Año 2007 …
… La propuesta de conocimiento escolar en los inicios del apredinzaje de la química Referencia Tumbaga, volumen 1, número 1 Titulo La propuesta de conocimiento … Se presentan los resultados de un estudio de caso, respecto a las categorías relacionadas con tipos de contenidos, fuentes y criterios de selección en su construcción. Se analizan la información obtenida del diseño de una unidad didáctica, una entrevista realizada a un profesor y la observación de sus clases de ciencias. … Se presentan los resultados de un estudio de caso, respecto a las categorías relacionadas con tipos de contenidos, fuentes y criterios de selección en su construcción. Se analizan la información obtenida del diseño de una unidad didáctica, una …