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… Martínez, Jairo Ricardo Pinilla Gonzalez y Antonio Quintana Ramírez Titulo del Libro Colegios públicos de excelencia para Bogotá. Orientaciones para la discusión curricular por campos de conocimiento. Propuesta para el ciclo de educación … Colombia Editorial Alcaldia Mayor De Bogota Dc Secretaria De Educacion ISBN 978-958-8312-21-7 Paginas 107 - 127 Año 2007 Una vez reconocidos los ejes que fundamentan esta propuesta, en este apartado, se busca presentar algunos escenarios posibles para su ejecución. En ellos se plantea una propuesta pedagógica para organizar a partir de la integración de saberes y aprendizajes comunes a ambas áreas del …
… de la ciencia, se presenta un trabajo que vincula los aportes de los especialistas en historia de las ciencias, en una línea como lo es las prácticas experimentales y los instrumentos científicos, con la formación de profesores de química en ejercicio. Para esto, se ha tomado el caso particular de los instrumentos empleados durante la revolución química en el estudio … de la ciencia, se presenta un trabajo que vincula los aportes de los especialistas en historia de las ciencias, en una línea como lo es las prácticas experimentales y los instrumentos científicos, con la formación de profesores de química …
… centrales del mundo moderno ha sido la idea del conocimiento científico cómo un fenómeno aislado del mundo social, cómo una práctica autónoma y neutral. Esto ha alimentado el poderoso supuesto de que la comunidad científica es inmune y ajena a … económicos y políticos. Así el análisis histórico del mundo moderno y contemporáneo parece estar obligado a considerar con seriedad las relaciones entre poder y conocimiento. Objetivos. Este seminario tiene como objetivo estudiar y debatir las … han hecho del conocimiento un objeto de reflexión política y así ofrecer a los estudiantes las herramientas necesarias para incorporar en sus investigaciones históricas reflexiones sobre el poder y la autoridad que encarnan las prácticas …
… Grupo Editorial Iberoamérica ISBN 970-625-175-8 Paginas 46 - 49 Año 1997 El presente estudio tiene como propósito realizar una exploración de los recursos argumentativos que emplea un grupo de 12 estudiantes de primer semestre universitario, … modelo de investigación es el etnográfico. En nuestro caso, es un modelo investigativo informado teóricamente que establece una relación entre categorías discursivas y cognitivas para el análisis de la relación argumentación y validación de soluciones a problemas de los campos geométrico, lógico y …
… en el estudio del fenómeno de la la violencia en nuestro país ha favorecido el desarrollo de nuevas teorías relevantes para la resolución de conflictos, problemas de educación moral, y la generación de alternativas democráticas, entre otros. Sin embargo, este conocimiento acumulado no parece ser compatible con las acciones llevadas a cabo por el Estado para reducir la espiral de violencia. … la generación de alternativas democráticas, entre otros. Sin embargo, este conocimiento acumulado no parece ser compatible con las acciones llevadas a cabo por el Estado para reducir la espiral de violencia. …
… Año 2004 Las “actividades problémicas de aula”, ACPA, son situaciones problémicas que buscan generar en los estudiantes una actitud y manera de proceder similar a los especialistas, abordando los problemas de manera crítica y reflexiva, … del conocimiento y la producción de conocimiento científico escolar, mediante pequeños grupos. Las ACPA están concebidas con referentes propios de la investigación en el aula soportadas en la historia de la química. Fusionan la teoría y la práctica en un solo proceso, se propone que se desarrollen en un aula adecuada para la realización de todas las actividades propuestas, incluidos los trabajos prácticos de laboratorio. …