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… Lenguaje y discurso pedagógico Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 16:20 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Jesús Alfonso … Miércoles; Horario: 2 p.m. a 5 p.m.; Casita de Profesores - Adjunto a la librería, Calle 72 no. 11 - 86 Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ENFASIS EN LENGUAJE Y EDUCACIÓN AÑO: 2010 SEMESTRE: I Título del Seminario: Lenguaje y discurso pedagógico Número de …
… Acción Colectiva, Subjetividad y Formación de Sujetos Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 15:56 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Alfonso Torres Carrillo, María Cristina Martínez Solis y Ricardo Delgado Créditos 3 Créditos Horario INTENSIVO (9 sesiones) así: 25 de febrero, 3, 10 y 17 de marzo, 1, 8, 15, 22 y 29 de abril, 6 y 13 de mayo; Horario: 16 - 20; Centro Cultural - María Mercedes Carranza, Calle 73 No. 14 - 53 Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento …
… El proyecto de investigación: conversatorio sobre las concepciones en la formación de educadores en la ud Titulo El proyecto de investigación: conversatorio sobre las concepciones en la formación de educadores en la ud Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina, Yenny Caicedo y Libia Luz Barbety Titulo del Libro Conversatorios sobre investigación Primer ciclo. Pais Colombia Editorial IEIE Instituto …
… Representaciones sociales y discapacidad Referencia Hologramática, número 8 Titulo Representaciones sociales y discapacidad Autor(es) Norelly Soto Builes y Carlos Eduardo Vasco Titulo de la Revista Hologramática Pais Argentina Editorial Facultad de Ciencias Sociales UNLZ ISSN 1668-5024 Volumen 1 Fasciculo 8 Paginas 3-23 Año 2008 Este artículo pretende demostrar cómo … una postura social ésta se comprende como una situación generada por las representaciones sociales que se han construido en torno a la deficiencia. Dichas representaciones son fruto del estereotipo que se ha tejido a su alrededor, contrario al de …
… Acta CADE No. 21, Noviembre 30 de 2010 Enviado por webmaster el Mar, 21/12/2010 - 09:28 Lectura y firma del acta No. 020 del 16 de noviembre de 2010. Solicitud de estudiantes: Ricardo Castaño Támara. Pasantía Académica. … (Presidenta del CADE) Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del Énfasis de Educación Matemática. Dra. Sandra Soler Castillo - Representante de los grupos de investigación Identidad Lenguaje y Cultura, …
… Siete retos de la educación colombiana para el período 2006-2019 Titulo Siete retos de la educación colombiana para el período 2006-2019 Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo de la Revista Pedagogía y Saberes Pais Colombia Editorial Universidad Pedagogica Nacional De Colombia ISSN 0121-2494 Volumen 24 Fasciculo 24 Paginas …
… Investigación evaluativa y apoyo a la educación superior abierta y a distancia Titulo Investigación evaluativa y apoyo a la educación superior abierta y a distancia Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina, Manuel Fabrega, Victor Guedez, Otros y Alirio …
… virtual de posgrados - Red CLACSO Enviado por webmaster el Vie, 07/05/2010 - 09:28 El Doctorado Interinstitucional en Educación informa a la comunidad universitaria que la institución internacional CLACSO (Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales), creada en 1967 y que reúne 270 centros de investigación y programas de pregrado y posgrado en ciencias … El Doctorado Interinstitucional en Educación informa a la comunidad universitaria que la institución internacional CLACSO (Consejo Latinoamericano de Ciencias …
… UNESCO Institute for Education ISBN 92-820-1128-3 Paginas 85-97 Año 2003 La desafortunada historia de la violencia en Colombia ha llevado a las ciencias sociales en este país a convertirse en los pioneros en el estudio de la violencia (llamada Violentología). De hecho, … en nuestro país ha favorecido el desarrollo de nuevas teorías relevantes para la resolución de conflictos, problemas de educación moral, y la generación de alternativas democráticas, entre otros. Sin embargo, este conocimiento acumulado no … en nuestro país ha favorecido el desarrollo de nuevas teorías relevantes para la resolución de conflictos, problemas de educación moral, y la generación de alternativas democráticas, entre otros. Sin embargo, este conocimiento acumulado no …
… narración e identidad Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:48 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Miriam Kriger y Alexander Ruiz Silva Créditos 3 Créditos Horario INTENSIVO : lunes a viernes 8 a.m. – 12 m. Entre el 2 al 6 de agosto y entre el 24 al 27 y 31 de agosto – C.C. Sala A Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS Educación, cultura y desarrollo Año: 2010 Semestre Segundo Fecha: agosto 2 - 6 y 24 � 27, 31 Seminario Intensivo: …