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… Vasco Titulo de la Revista Revista De La Facultad De Ciencias Universidad Javeriana Pais Colombia Editorial N/A ISSN 0120-8233 Volumen 1 Fasciculo 4 Paginas 105 - 115 Año 1991 …
… Hay revoluciones o rupturas epistemológicas en las matemáticas? Enviado por webmaster el Jue, 25/02/2010 … Vasco Titulo de la Revista Revista De La Facultad De Ciencias Universidad Javeriana Pais Colombia Editorial N/A ISSN 0120-8233 Volumen 1 Fasciculo 4 Paginas 29 - 52 Año 1991 …
… aborda la reflexión teórica sobre las concepciones en la formación de los educadores, desde el concepto mismo de … propósitos, metas, tiene una función social, se inscribe en un proceso interactivo entre formador y formado y se lleva a cabo en un contexto específico. En este sentido, se hace una …
… 0214-7033 Volumen N/A Fasciculo 6 Paginas 5-25 Año 1990 En "el aprendizaje de las matemáticas elementales como … de la ciencia" y, por tanto, una materia supracultural. En sus análisis de casos de niños colombianos, llega a la … que los niños no saben nada de matemáticas cuando entran en la escuela ; por tanto, la enseñanza de la "matemática …
… El currículo, como campo de trabajo, se convierte en un espacio de reflexión teórica y metodológica que compromete entre otros los siguientes elementos: La dimensión curricular … relaciones para responder a las necesidades de formación, en este caso, en matemáticas de una determinada sociedad y …
… - 35 Año 2001 El titulo de este articulo convoca a pensar en varias hipótesis: a) En la actividad científica no existe un único programa de investigación. En consecuencia, Los programas de investigacíón descansan en … El titulo de este articulo convoca a pensar en varias hipótesis: a) En la actividad científica no existe …
… Horario Martes de 5:00 - 7:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones … general del tema de los estilos cognitivos, profundizando en una de las dimensiones más estudiadas: la dimensión de … Overview and Integration. Educational Psychology, 11(3&4), 193-215. WITKIN, H.; GOODENOUGH, D. (1981) Estilos …