Search
… Repositorio institucional Universidad Nacional Enviado por webmaster el Mié, 02/06/2010 - 12:55 Imagen Repositorio institucional Universidad Nacional Las Áreas de conocimiento que en el repositorio se encuentran son tan diversas como amplias, es posible encontrar información de las … y difunden todas las obras monográficas que la Universidad ha producido a través de su historia, incluyendo libros, tesis y trabajos de grado, trabajos docentes, entre otros. … Las Áreas de conocimiento que en el repositorio se encuentran son tan diversas como amplias, es posible encontrar información de las …
… Argumentar y validar en matemáticas: ¿una relación necesaria? hacia una comprensión del desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas Titulo Argumentar y validar en matemáticas: ¿una relación necesaria? hacia una comprensión del desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Pais Colombia Editorial …
… Estudio comprensivo de la criminalidad Referencia Revista I&D, número 8 Titulo Estudio comprensivo de la criminalidad Autor(es) Maria Mercedes de … Pais Colombia Editorial Universidad del Norte ISSN 0121-3261 Volumen N/A Fasciculo 8 Paginas 40-53 Año 1998 En este proyecto de investigación se buscó realizar un análisis y construir un marco conceptual explicativo de la criminalidad. Para … estudio se tomaron como referentes empí ricos la cronología, el espacio, las formas y medios y los escenarios relacionados con el delito. Así mismo, se realizó un estudio sobre las características de los victimarios y las víctimas teniendo en …
… De la reflexiòn a la acciòn en una pedagogìa de proyectos Titulo De la reflexiòn a la acciòn en una pedagogìa de proyectos Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo del Libro Lengua castellana grado XI Pais Colombia Editorial …
… La educación popular en el campo conceptual de la pedagogía Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 21:03 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Créditos Horario Intensivo: 9 sesiones los miércoles del 6 de octubre al 1 de diciembre. Horario: 5:00 p.m. a 9:00 p.m. – C.C. Sala A Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y … y Poscoloniales con el debate pedagógico contemporáneo. En el presente parece ser difícil sostener la viabilidad de un proyecto como el de la educación popular, tal como se le reconoció en el pasado. Muchos de sus enunciados ya no tienen el …
… interinstitucional en Educación organiza la conferencia Los Adolescentes y la violencia escolar en Chile, en el marco de seminarios Miradas Contemporáneas en Educación a cargo del Doctor Christian Berger Silva profesor de la Universidad … obteniendo el grado de Magíster en Psicología Clínica Infanto - Juvenil por la Universidad de Chile. Realizo su formación doctoral en la Universidad Illinois at Urbana-Champaign, Estados Unidos, en el programa de Psicología Educacional, gracias al aporte de las fundaciones Fulbright y Andes. Su áreas de investigación s e relacionan con el desarrollo integral en contextos educacionales. Desde una mirada de promoción de un desarrollo positivo, enfocando su …
… Geometría activa y geometría de las transformaciones Referencia Revista Integración, volumen 9, número 1 Titulo Geometría activa y geometría de las … Año 1991 Me propongo en esta conferencia sólo dos modestos objetivos: contrastar la geometría activa que se propone en el nuevo currículo de matemáticas del Ministerio de Educación Nacional con la geometría del llamado "Programa de Erlangen" de Félix Klein, y con la llamada "Geometría de las Transformaciones". … en esta conferencia sólo dos modestos objetivos: contrastar la geometría activa que se propone en el nuevo currículo de matemáticas del Ministerio de Educación Nacional con la geometría del llamado "Programa de Erlangen" de Félix Klein, y con …
… Pedagogía de¨proyectos: opción de cambio social Titulo Pedagogía de¨proyectos: opción de cambio social Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Pais Colombia Editorial Fondo de Publicaciones Universidad Distrital …
… De la educación doméstica a la educación pública: transiciones de la colonia a la república Imagen Titulo De la educación … abordado desde una perspectiva socio-histórica, tomando como punto de partida la posición de las familias frente al nuevo proyecto de educación republicana que se planteó en la Gran Colombia. Hasta el surgimiento de las repúblicas, la educación … institución familiar y la institución educativa, introduciendo formas menos rígidas en la vida familiar y en la escolar. Con el surgimiento de la escuela, el padre es desplazado de su función educadora y ello incide en la construcción de un nuevo …
… Formación ético-política: subjetividad, narración e identidad Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:48 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Miriam Kriger y Alexander Ruiz Silva Créditos 3 Créditos Horario INTENSIVO : lunes a viernes 8 a.m. – 12 m. Entre el 2 al 6 de agosto y entre el 24 al 27 y 31 de agosto – C.C. Sala A Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … FCE, 1993. Sesión 7 (martes, 24 de agosto 2010) 16. Kriger, Miriam y Carretero, Mario (2010) �Historia, identidad y proyecto. Narraciones de los jóvenes sobre la independencia de su nación�. En: Mario Carretero y Antonio Castorina (comps.) …