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… Imagen Revista Eureka - sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Sus trabajos pretenden cubrir un amplio espectro del sistema educativo, que va desde la educación infantil hasta la universitaria, con una atención especial a aquellas formas … Ciencia Recreativa. La revista cuenta con la evaluación por pares anónimos, con ISSN: 1697-011X puede encontrarse en los índices de revistas de las siguientes bases de datos: Academic Journal Database, CREDI/OEI, Dialnet, DICE, DOAJ, E-revistas, Iresie, … Ciencia Recreativa. La revista cuenta con la evaluación por pares anónimos, con ISSN: 1697-011X puede encontrarse en los índices de revistas de las siguientes bases de datos: Academic Journal Database, CREDI/OEI, Dialnet, DICE, DOAJ, …
… de Humanidades y Educación de la Universidad de los Andes (ULA) , Venezuela. La publicación comenzo a distribuirse en formato digital en 1999 con periodo de publicación anual. La tematica de la revista esta dirigida ha indagar acerca de que es enseñar, para qué, a quién, cómo y en cual contexto hacerlo, reconociendo en esta postura las propiedades y conexiones últimas del Proceso Unitario de Enseñanza Educación en relación al sujeto que aprende categorialmente, al ejercicio científico y … de Humanidades y Educación de la Universidad de los Andes (ULA) , Venezuela. La publicación comenzo a distribuirse en formato digital en 1999 con periodo de publicación anual. La tematica de la revista esta dirigida ha indagar acerca de que …
… Volumen N/A Fasciculo 7 Paginas 251 - 267 Año 2006 El presente artículo aborda la reflexión teórica sobre las concepciones en la formación de los educadores, desde el concepto mismo de formación. Este término incorpora un componente axiológico, referido a valores, propósitos, metas, tiene una función social, se inscribe en un proceso interactivo entre formador y formado y se lleva a cabo en un contexto específico. En este sentido, se hace una revisión de las diferentes teorías, modelos y orientaciones conceptuales, sobre la formación del profesor, considerando que éste, es un campo de estudio complejo, en permanente desarrollo, fundamental para la …
… De las revoluciones científicas a la construcción social del conocimiento: el caso de las comunidades en educación Referencia Revista AP, número 51 Titulo De las revoluciones científicas a la construcción social del conocimiento: el caso de las comunidades en educación Autor(es) Marieta Quintero Mejía y Juan Pablo Ramirez Giraldo Titulo de la Revista Actualidades Pedagógicas Pais … En el presente artículo se interpretan dos lógicas científicas en la conformación de las comunidades científicas y se analiza … en éstas subyacen. Tenemos las comunidades orientadas por la racionalidad empírica en la cual se exige el empleo riguroso del método científico para la observación, la experimentación y la validación de las leyes científicas. En oposición a la …
… de la vida; lo cual implicó un referencia! teórico y de categorías metodológicas que posibilitarán la articulación del conocimiento y la cultura. En este sentido, el concepto de conglomerado de relevancias posee dicho valor teórico y metodológico. … de la vida; lo cual implicó un referencia! teórico y de categorías metodológicas que posibilitarán la articulación del conocimiento y la cultura. En este sentido, el concepto de conglomerado de relevancias posee dicho valor teórico y metodológico. ABSTRACT This paper …
… ISSN 0124-2253 Volumen 7 Fasciculo N/A Paginas 41-62 Año 2005 Este artículo reporta los resultados de las primeras etapas del proyecto de investigación denominado: “El pasado y el presente en las ideas de niños y niñas (8-13 años) sobre la naturaleza y el nivel de importancia de lo vivo en dichas explicaciones. Dentro de las investigaciones en enseñanza de las ciencias, ésta se inscribe en perspectivas que … 41 Ci en ci as B ás ic as CENTRO DE INVESTIGACIONES Y DESARROLLO CIENTÍFICO Ideas de los niños y niñas sobre la naturaleza: estudio …
… Algunas tendencias internacionales de la innovación educativa Titulo Algunas tendencias internacionales de la innovación educativa Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo de la Revista Enfoques Pedagógicos Pais …
… Bases para la construcción de un cuerpo conceptual didáctico del desarrollo histórico - epistemológico de los conceptos estructurantes de la química Imagen Anexo Documento Bases para la … de un cuerpo conceptual didáctico del desarrollo histórico - epistemológico de los conceptos estructu Referencia http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/revcie/article/download/403/631 Titulo Bases para la construcción de un cuerpo … Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen 4 Fasciculo N/A Paginas 259 - 286 Año 2002 En el artículo que se presenta a continuación, se perfilan los fundamentos conceptuales de una propuesta investigativa en …
… LATINDEX Enviado por webmaster el Lun, 31/05/2010 - 11:32 Imagen LATINDEX La idea de creación de Latindex surgió en 1995 en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), se planteó entonces que el sistema tuviera un carácter … y cobertura. Actualmente Latindex ofrece tres bases de datos: Directorio. Disponible desde 1997, registra la existencia de revistas con contenido académico editadas en los países de la región. Cada registro ofrece los datos básicos de … 16,923 revistas registradas (vigentes o cesadas) publicadas en 30 países. Incluye además revistas editadas por organismos internacionales donde participan los países de Iberoamérica, como la Organización de los Estados Americanos (OEA) o el …
… Presentación del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación Presentación del programa Propósitos y Objetivos Misión y Visión … y formación permanente de los profesores del D.I.E. Facilitar las pasantías y el intercambio de pares nacionales e internacionales que demanda el D.I.E. Apoyar la participación de profesores y doctorandos pertenecientes al programa, en … de 2017 expedida por el MEN Vigencia por un término de diez (10) años Norma Interna de Creación Título otorgado: Doctor en Educación Lugar de desarrollo: Bogotá D.C. Modalidad: Presencial Número de créditos académicos: 81 Formación académica …