Search
… Acta CADE No. 02, Enero 26 de 2010 Enviado por webmaster el Jue, 08/07/2010 - 08:38 Actas de sustentación de proyectos de tesis … Andrade (Presidenta) - Representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Enfasis de Educación en Ciencias. Dra. Bárbara Yadira García - Representante … en la convocatoria el Consejo Académico del Doctorado en Educación DIE-UD decide aprobar el siguiente orden del día: 1. Actas de sustentación de proyectos de tesis 2. Protocolo para la entrega de informe de pasantía 3. Solicitud de candidatura …
… Acta CADE No. 01, Enero 19 de 2010 Enviado por webmaster el Jue, 08/07/2010 - 08:35 Informe de presupuesto: Publicaciones año 2010 Evaluación de la siguiente cohorte Entrega y aprobación de actas 2009 Carta de la profesora Dora Inés Calderón remisión de informe de descarga Nombramiento de Jurados del estudiante Jaime Romero Solicitud de cambio de la directora de tesis, estudiante Luisa Herminia Pinzón Solicitud de … 1. Informe de presupuesto: 2. Publicaciones año 2010 3. Evaluación de la siguiente cohorte 4. Entrega y aprobación de actas 2009 5. Carta de la profesora Dora Inés Calderón remisión de informe de descarga 6. Nombramiento de Jurados del …
… Protocolo del establecimiento de la figura opcional de codirección de tesis ad honorem El Consejo Académico de Doctorado en Educación, CADE-UD, en su sesión No. 16 del 4 de octubre de 2018, considerando que: El doctorando tendrá un director adscrito al DIE-UD, quien será, para efectos de todos los trámites … de tesis ad honorem El Consejo Académico de Doctorado en Educación, CADE-UD, en su sesión No. 16 del 4 de octubre de 2018, considerando que: – El doctorando tendrá un director adscrito al DIE-UD quien será, para efectos de todos los trámites …
… Acta CADE No. 04, Febrero 16 de 2010 Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 09:29 Lectura y aprobación de las actas 1, 2 y 3 … Andrade (Presidenta) - Representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Enfasis de Educación en Ciencias. Dra. Bárbara Yadira García - Representante … del Discurso, Educación Comunicación y Cultura del Énfasis de Lenguaje y Educación. Agenda 1. Lectura y aprobación de las actas 1, 2 y 3 de 2010 2. Definición de la oferta de seminarios 2010-1 3. Conformación de comités 4. Solicitud de aprobación …
… Acta CADE No. 07, Abril 13 de 2010 Enviado por webmaster el Mar, 04/05/2010 - 17:19 Entrega de correcciones del proyecto de tesis doctoral del estudiante JHON EDGAR CASTRO MONTAÑA. Entrega de recomendaciones del proyecto de tesis … y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura del Énfasis de Lenguaje y Educación Sesión 007 Fecha Martes, Abr 13, 2010 Documento cade_007_del_2010.pdf … EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DIE-UD Consejo Académico de Doctorado en Educación CADE 13/04/2010 Acta N° 007 Siendo las 10:15 a.m. del día trece (13) de abril de dos mil diez (2010) previa convocatoria, se …
… Protocolo del cumplimiento del requisito de lenguas El Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE en su sesión 07 del 3 de mayo de 2018 y considerando que: En virtud del el Acuerdo No. 02 de mayo 13 del 2010, del Consejo Superior Universitario y según el … 1 Protocolo del cumplimiento del requisito de lenguas El Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE en su sesión 07 del 3 de mayo de 2018 y considerando que: En virtud del el Acuerdo No. 02 de mayo 13 del 2010, del Consejo Superior Universitario y según el …
… Fenómeno de Bajo Rendimiento Académico Referencia Pagina web del proyecto ACACIA Titulo Fenómeno de Bajo Rendimiento Académico Autor(es) Felipe Bravo Osorio, Olga Lucía León Corredor, … Gutiérrez y Restrepo, Andrés Villanueva y Rolando Rocha Martínez Pais Colombia Editorial Proyecto ACACIA Paginas 53 Año 2018 Este material es resultado del trabajo del equipo Cultiva encargado de la construcción de una metodología para el diseño … a la comunidad universitaria -. Proyecto financiado por el programa Erasmus + Capacity Building de la Unión Europea (2015-2018) realizado por un consorcio de 11 Universidades de América Latina y 3 de Europa. El propósito del proyecto es fomentar …
… Acta CADE No. 11, Agosto 10 de 2023 Enviado por webmaster el Vie, 22/09/2023 - 12:37 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita asignación de jurados para la tesis doctoral del … a consulta sobre puntos de la agenda del Claustro de profesores. Integrantes Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, Presidente del CADE. Dra. William Manuel MORA PENAGOS, representante de los Grupos de Investigación: Interculturalidad, Ciencia y Tecnología … Académico de Doctorado en Educación avala la solicitud. https://die.udistrital.edu.co/sites/default/files/doctorado_ud/actas/2022/cade_018_del_2022.pdf …
… Presentación del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación Presentación del programa Propósitos y Objetivos Misión y Visión … y Líneas de Investigación Profesores Código SNIES: 51867 Registro calificado: Resolución No. 07865 del 11 de mayo de 2018 expedida por el MEN . Vigencia por un término de diez (10) años contados a partir de la expedición de la Resolución de … 2017 expedida por el MEN Vigencia por un término de diez (10) años Norma Interna de Creación Documento Acuerdo del CSU-UD 007 de 2004 Título otorgado: Doctor en Educación Lugar de desarrollo: Bogotá D.C. Modalidad: Presencial Número de créditos …
… por el Ministerio de Economía y Competitividad y el Ministerio de Ciencia e Innovación, así como de la coordinadora del Aula de Historia y Memoria Democrática de la Universidad de València. Artículos recientes Enseñar y evaluar la historia … political education. Carlos Fuertes Muñoz. Espacio, Tiempo y Educación, ISSN-e 2340-7263, Vol. 5, Núm. 1, págs. 119-138, 2018. https://doi.org/10.14516/ete.222 La dictadura franquista en los manuales escolares recientes: Una revisión crítica. Carlos Fuertes Muñoz. Revista Historia Autónoma, ISSN-e 2254-8726, Núm. 12, págs. 279-297, 2018. https://doi.org/10.15366/rha2018.12.015 La recepción de la educación política franquista: actitudes ante las …