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… (sobre 15 puntos) TOTAL Estado 1023901849 22 38 14 14.5 88.5 Admitido 80761446 24 36 15 10.3 85.3 Admitido 403566 15 … 18 38 14 9.66 79.66 Admitido 52739135 14 37 13.5 13.88 78.38 Admitido 1030535784 14.5 38 15 10.55 78.05 Admitido … 12 23 10.8 13.09 58.89 No admitido 1032432521 30 11 9.5 7.88 58.38 No admitido 80197352 3 38 6 10.04 57.04 No admitido …
… São Paulo: INSTITUTO ABYA YALA/ CELACC/CLACSO, págs. 60-88, 2022. “ El lugar de enunciación en la mirada analítica: … São Paulo: INSTITUTO ABYA YALA/ CELACC/CLACSO, págs. 60-88, 2022. “ El lugar de enunciación en la mirada analítica: …
Metáfora y diagramas numéricos en la actividad aritmética de un grupo de estudiantes de cuarto grado
… sostuvo que cualquier signo que represente a un objeto, media el paso del individuo “desde la inteligencia actuada … si la conceptualización del número en términos de unidades media o dificulta la conceptualización de otras operaciones …