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De la reflexión a la acción en una pedagogía de proyectos: editemos nuestra revista científica
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Revista de Investigación en Educación
Educomunicación, conocimiento y capitalismo
… BENVENISTE, E. (2004 [1966]). “Comunicación animal y lenguaje humano”. En Problemas de lingüística general I, pp. 56-62. BENVENISTE, E. (2004 [1966]). “Estructura de la lengua y Estructura de la sociedad”.En Problemas de lingüística general … II, pp. 95-106. BERNSTEIN, B. (1993). La construcción social del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.). BOLAÑO, C. (2005). “Economía política y conocimiento en la actual reestructuración productiva”. En: BOLAÑO, C., … BENVENISTE, E. (2004 [1966]). “Comunicación animal y lenguaje humano”. En Problemas de lingüística general I, pp. 56-62. BENVENISTE, E. (2004 [1966]). “Estructura de la lengua y Estructura de la sociedad”.En Problemas de lingüística general …
Discursos, medios interactivos y políticas educativas
Medio Ambiente - Universidad desde las Prácticas académicas
El conocimiento del profesional sobre el conocimiento escolar en la clase de Conocimiento del Medio
Seminario Miradas Contemporáneas a la Educación – El Proyecto Facebook y la Pos Universidad
… - 15:00:00 Lugar Auditorio Sabio Caldas. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Sede Central, Carrera 8 No. 40 – 62 'Share on Twitter' …
Ideas de Naturaleza, contextos culturalmente diversos y enseñanza de las ciencias: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB)
… 3 enfoques y 8 campos temáticos. Los resultados muestran que los enfoques con mayor representación fueron singularización 62% y relaciones entre culturas con 29%. Los campos temáticos de mayor representación fueron concepciones de los estudiantes … 3 enfoques y 8 campos temáticos. Los resultados muestran que los enfoques con mayor representación fueron singularización 62% y relaciones entre culturas con 29%. Los campos temáticos de mayor representación fueron concepciones de los estudiantes …
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