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… a Carolyn Kieran, de la Universidad de Quebec en Montreal, y con ella discutí el problema de los ángulos en el lenguaje LOGO. Los maestros de Quebec encontraban una contradicción en que si se le dice a la tortuga que gire un ángulo pequeño, por … de la tortuga, pero que no las mezclara. Para tratar de resolver el problema, Carolyn Kieran inventó una variante del LOGO, en la que cuando la tortuga (que se ve como un triangulito negro en la pantalla) está parada, enlite un haz de luz … a Carolyn Kieran, de la Universidad de Quebec en Montreal, y con ella discutí el problema de los ángulos en el lenguaje LOGO. Los maestros de Quebec encontraban una contradicción en que si se le dice a la tortuga que gire un ángulo pequeño, por …
… Pedagógica Nacional, 26, 31-40 Dunn, R. y Dunn, K. (1993). Teaching secondary students through their individual learning styles: practical approaches for grades 7-12. Needham Heights, MA: Allyn and Bacon. Evans, C., Harkins, M.J. y Young, J.D. (2008) Exploring teaching styles and cognitive styles: evidence from school teachers in Canada, North American Journal of Psychology, 10 (3), 567-582. Felder, Richard y …