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Enseñando geometría con tecnología digital: una propuesta desde la teoría de las situaciones didácticas

Portada del libro Enseñando geometría con tecnología digital

Énfasis: Educación Matemática

Colección: Énfasis

Autor(es): Martín Eduardo Acosta Gempeler y Jorge Enrique Fiallo Leal

e-ISBN: 978-958-5434-46-2

ISBN: 978-958-5434-45-5

Año: 2017

Editorial: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Páginas: 90

Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas

Portada del libro Cultura, saber y poder en Colombia

Énfasis: Lenguaje y Educación

Colección: Énfasis

Edit@r: Juan Carlos Amador Baquiro

Autor(es): Juan Carlos Amador Baquiro, Adriana Rocío Pérez Rincón, Laura Angélica Rodríguez Silva, Miguel Ángel López Martínez, Sherly González Pineda, Martha Cecilia Chaparro Suárez, Yamal Esteban Nasif Contreras, Mario Fernando Chacón Sánchez, Martha Ligia Calle Pinto, Sandra Elvira Ruiz Castillo, Marisol Uribe Pérez y Claudia María Cardona Londoño

e-ISBN: 978-958-5434-52-3

ISBN: 978-958-5434-51-6

Año: 2017

Editorial: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Páginas: 244

Violencia escolar relacionada con barras de fútbol en Bogotá

Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada

Colección: Tesis Doctoral

Autor(es): Luz Stella Cañón Cueca

e-ISBN: 978-958-5434-50-9

ISBN: 978-958-5434-49-3

Año: 2017

Editorial: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Páginas: 190

Ser maestro de ciencias: productor de conocimiento profesional y de conocimiento escolar

Portada del libro Ser maestro de ciencias

Énfasis: Educación en Ciencias

Colección: Grupos

Autor(es): Carmen Alicia Martínez Rivera

e-ISBN: 978-958-5434-42-4

ISBN: 978-958-5434-41-7

Año: 2017

Editorial: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Páginas: 180

Contravenciones escolares: Entornos barriales e inseguridad urbana

Portada del libro Contravenciones Escolares

Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada

Colección: Grupos

Autor(es): Bárbara Yadira García Sánchez

e-ISBN: 978-958-5434-34-9

ISBN: 978-958-5434-33-2

Año: 2017

Editorial: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Páginas: 200

Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológicos y prácticos

Portada del libro Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas

Énfasis: Educación Matemática

Colección: Énfasis

Edit@r: Bruno D´Amore, Luis Radford

Autor(es): Bruno D´Amore, Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Bruno D´Amore, Luis Radford, Luis Radford, Luis Radford, Bruno D´Amore, Luis Radford y Giorgio Bagni

e-ISBN: 978-958-5434-48-6

ISBN: 978-958-5434-47-9

Año: 2017

Editorial: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Páginas: 192

Sobre la emergencia del pensamiento algebraico temprano y su desarrollo en la educación primaria

Énfasis: Educación Matemática

Colección: Tesis Doctoral

Autor(es): Rodolfo Vergel Causado

e-ISBN: 978-958-8972-24-4

ISBN: 978-958-8972-23-7

Año: 2016

Editorial: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Páginas: 186

Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas

Énfasis: Educación Matemática

Colección: Énfasis

Edit@r: Raymond Duval, Adalira Sáenz-Ludlow

Autor(es): Raymond Duval, Raymond Duval, Raymond Duval, Adalira Sáenz-Ludlow, Adalira Sáenz-Ludlow, Adalira Sáenz-Ludlow, Bruno D´Amore y Carlos Eduardo Vasco

e-ISBN: 978-958-8972-32-9

ISBN: 978-958-8972-31-2

Año: 2016

Editorial: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Páginas: 264