El pasado jueves 5 de junio de 2025, la estudiante Andrea Catalina Nassar Tobón presentó públicamente la sustentación de su Proyecto de Tesis Doctoral en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) y del énfasis en Lenguaje y Educación.

El proyecto, titulado Capacidades Restaurativas en Comparecientes Ante la Jurisdicción Especial Para la Paz: Aportes del Campo Comunicación-Educación y de la Medicina Mente Cuerpo, propone una mirada interdisciplinar que busca comprender los procesos de transformación subjetiva en los comparecientes ante la JEP. La investigación, dirigida por el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro, se sitúa en la confluencia de la pedagogía restaurativa, el trabajo comunicativo en contextos de posconflicto y los aportes terapéuticos de la medicina mente-cuerpo.

El jurado estuvo conformado por la doctora Francisca Fariña Rivera, de la Universidad de Vigo (España); la doctora Marisol Esperanza Cipagauta Moyano, de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (Colombia); y la doctora Marieta Quintero Mejía, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

Con esta sustentación, Andrea Catalina Nassar Tobón dio un paso fundamental en su proceso de formación doctoral, aportando a las discusiones contemporáneas sobre el papel de la educación, la comunicación y la sanación integral en contextos de justicia transicional.

El evento se ha transmitido en vivo a través del canal de YouTube y la fanpage de Facebook del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, el día jueves 5 de junio de 2025.