La presente propuesta de doctorado tiene como objetivo persistir en la indagación sobre los sentidos político- morales de la participación de los jóvenes en la escuela y conducirlo a un nuevo nivel, ya que esta es la continuación del trabajo iniciado durante la maestría en la universidad de la salle.

A partir de este trabajo reconocimos cuales fueron las percepciones de los estudiantes, maestros y directivos, en un contexto escolar determinado; de allí concluimos la existencia de diversidad entre los criterios Morales de los tres actores, estudiantes, directivos y docentes; lo que nos llevó a reconocer distintos propósitos políticos en ellos y por tanto distintas maneras de proceder. Sin embargo, no es suficiente con la información conseguida, pues la propuesta pretende hallar...