Nuevas generaciones y viejos problemas: tensiones escolares y cambios culturales

desde una mirada histórico-social sobre la infancia, el objetivo es realizar un breve rastreo sobre la irrupción de la niñez y la juventud como categoría de estudio, así como plantear las tensiones que atraviesa la configuración contemporánea de subjetividad de las nuevas generaciones en relación con los cambios económicos, sociales y políticos de las últimas décadas, y finalmente postular una ruta para comprender de qué manera se afecta la escuela con estas dinámicas.

Datos
Titulo: 
Nuevas generaciones y viejos problemas: tensiones escolares y cambios culturales
Autor(es): 
Diego Hernán Arias Gómez
Titulo de la Revista: 
Actualidades Pedagógicas
Pais: 
Colombia
Editorial: 
Universidad de la Salle
ISSN: 
0120-1700
Volumen: 
N/A
Fasciculo: 
67
Paginas: 
55-71
Año: 
2016