Nathalia Martínez Mora
Las ciencias sociales escolares en Colombia: proceso de disciplinarizacion entre 1936 y 1984
Calificación: Laureada
Esta tesis doctoral, titulada Las ciencias sociales escolares en Colombia: proceso de disciplinarización entre 1936 y 1984, se constituye en un estudio social crítico enmarcado en el análisis del campo educativo propio del siglo XX que se pregunta por la historia de una disciplina escolar: las ciencias sociales escolares. Ha sido formulada desde el diálogo entre el enfoque genealógico-arqueológico, que es a su vez epistémico y metodológico, y el campo de la historia de las disciplinas escolares, proyectándose como una genealogía de los problemas sociales del presente.
Fecha de sustentación de proyecto de tesis: Viernes, Julio 24, 2015
Evaluadores de Proyecto de Tesis:
Fecha de sustentación de tesis: Martes, Septiembre 8, 2020
Evaluadores de Tesis Doctoral:
Redes Sociales DIE-UD