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Seminario de investigación V. Elementos teóricos y metodológicos para la formación argumentativa de profesores

… de investigación V. Elementos teóricos y metodológicos para la formación argumentativa de profesores Submitted by … nario_de_investigacion_v_elementos_teoricos_y_metodologicos_para_la_formacion_argumentativa_de.pdf El seminario continúa … se propone consolidar la formulación del proyecto doctoral para ser presentado ante el énfasis y posteriormente …

Pedagogía Crítica: Procesos de recepción y resignificación en América Latina y en Colombia

… las prácticas y los proyectos de nuestros contextos para generar una serie de planteamientos y propuestas que … Martes de 3:00 p.m a 7:00 p.m. Quincenal. Ofrecido para estudiantes del Doctorado y de la Maestría en Educación. … las prácticas y los proyectos de nuestros contextos para generar una serie de planteamientos y propuestas que …

Problematizing identity and agency in Second Language Learning and Language Teacher Education from a decolonial perspective

… 27-45 ISSN 1657-0790 Méndez, P (2012) Discurso: Espacio para la constitución de sujeto. Colombian Applied Linguistic …

Problematizing dominant paradimgs in English Language Teacher Education from a decolonial perspective

… 27-45 ISSN 1657-0790 Méndez, P (2012) Discurso: Espacio para la constitución de sujeto. Colombian Applied Linguistic …

Problematizing subject constitution, subjectivity and teachers’ resistance practices in Second Language Learning and Language Teacher Education from a decolonial perspective

… 27-45 ISSN 1657-0790 Méndez, P (2012) Discurso: Espacio para la constitución de sujeto. Colombian Applied Linguistic …

Gender and English language teaching: Emergence and learning

… ELT y derechos de l@s niñ@s: género, agencia y educación para la ciudadanía/ELT materials and children’s rights: …

Discursos de violencia y la (co)construcción de identidades de género en el aula de clase de inglés como lengua extranjera

… elementos etnográficos (Vasilachis de Gialdino 2006) para identificar tales discursos violentos en un aula de … elementos etnográficos (Vasilachis de Gialdino 2006) para identificar tales discursos violentos en un aula de … de idiomas parecen recurrir a estos discursos de violencia para (co)construir identidades de género. Tal construc- ción …

Experiencias narrativas de aprendizaje en clave de contenidos de clase de lengua extranjera de estudiantes queer

… en el contexto universitario de profesores en formación para indagar si este actuar era recurrente y qué enseñanzas … en el contexto universitario de profesores en forma- ción para indagar si este actuar era recurrente y qué enseñanzas … analizaron diecinueve narrativas que sirvieron como medio para respon- der nuestra pregunta de investigación: ¿Qué …

Cátedra doctoral interinstitucional en educación matemática: líneas de investigación y desarrollo de competencias investigativas en doctorandos

… 14:10 Imagen El seminario tiene como propósito fundamental para el 2025-III presentar diversas líneas de investigación … estrategias que ponen en juego los formadores de doctores para desarrollar competencias investigativas en los … Matemática 2024-III un nuevo espacio de formación para dar a conocer y reflexionar sobre los avances en el …

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