Search

I bambini e lo zero. Come un ostacolo epistemologico si trasforma

Proyecto de tesis doctoral: Las configuraciones didácticas en las rutas y aprendizaje de los objetos didácticos en la formación de los profesores de matemática

Reflexiones sobre los estándares curriculares para el área de matemáticas

Il "senso dell´infinito

Apuntes sobre la construcción de una historia cultural de la infancia en Colombia como aproximación a la emergencia de nuevas subjetividades

Los niños desvinculados de los grupos armados ilegales en Colombia: nuda vida y victimización

Psicología de la Comprensión del Discurso

¿Todavía hay escuela?

Familia, escuela y barrio: un contexto para la comprensión de la violencia escolar

Arbey Atehortúa Atehortúa