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… Colombian Applied Linguistics Journal, 27(1), 1-3. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/calj/article/ …
… ya es comprendido siempre.” (Heidegger, p. 17) 1.3. ¿Quién pregunta? ¿Existe algún ente privilegiado que nos … y tiempo tienen que mostrarse, a su vez, como fenómeno. 2.3. Logos Vamos al segundo componente etimológico de …
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… matemático en el salón de clase: Discurso matemático. 3. Naturaleza de las matemáticas según Peirce. 4. … matemático en el salón de clase: Discurso matemático. 3. Naturaleza de las matemáticas según Peirce. 4. …
… Tipo de espacio académico: X Periodo Académico 2025-3 NATURALEZA DEL ESPACIO ACADÉMICO: Interénfasis CARÁCTER DEL …
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… y análisis multimodal. 5. Cronograma (Jueves de 3 pm a 6 pm) No. Fecha (pendientes) REFERENTE CONCEPTUAL Y …
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… las ciencias. 2. Cambio conceptual y evolución conceptual. 3. Pensamiento crítico en didáctica de las ciencias 5. …
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